知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．很多种物质都可以为细胞生活提供能量，其中是主要的能源物质．

难度：中等

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2．请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图：

a：，b：，c：单糖、二糖和，d：，e：其中文名称是 .

难度：中等

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3．
下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：

(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)________。

(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指________。

(3)唾液腺细胞能利用P合成唾液淀粉酶，请写出唾液淀粉酶的合成、加工运输过程：_______________ (用箭头和结构名称表示)。

(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____________________________进行染色。

(5)乙图中，X和P运输的共同点是___ ___。

难度：中等

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4．如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题．

（1）物质a是 ______ ，检验物质a的常用试剂是 ______ ．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 ______ ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是 ______ ．
（2）物质b是 ______ ．若某种B分子含有2条直链肽链，由18个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该B分子的相对分子质量大约为 ______ ．
（3）物质c在人体细胞中共有 ______ 种，分子中 ______ 的不同决定了c的种类不同．
（4）物质d是 ______ ，d和 ______ 、维生素D都属于固醇类物质．

难度：较易

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5．香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜．图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势．取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液．然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液，如图B．请回答：

（1）在a、c．试管中各加人等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更，两管中被检测的物质是，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是．
（2）在b、d 试管中各加人等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更，两管中被检测的物质是，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是．

难度：中等

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6．以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质D是，人的肝细胞中物质D是．
（2）相同质量的D和脂肪彻底氧化分解，耗氧量较多的是．
（3）C的化学名称是．由C物质形成F的场所是．
（4）F在细胞中广泛存在，功能复杂多样，是细胞中含量最多的

难度：中等

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7．
如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

（1）图中X是　　，其元素组成是　  　，Ⅰ在小麦种子中主指　  　，在人体肝脏中则是指　   　．

（2）图中Ⅱ是　  　，Z是　   　，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈现　   　色．

（3）图中P是　   　；染色质的主要组成成分：　   　（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中选）．

难度：中等

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8．下面图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

（1）物质a是 ______ ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 ______ ．若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为生物体内的最理想的储存能量的物质，则A是 ______ ．
（2）物质b是 ______ ．若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 ______ ．从理论上分析，该B物质至少有 ______ 个氨基和 ______ 个羧基．
（3）物质b中的N元素可能存在于 ______ 中，物质c中的N元素存在于 ______ 中．

难度：较易

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9．科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它们的代谢速率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时．据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖．
根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”．请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性．（操作时只要定性即可）
（1）设计实验的目的是 ______ ．
（2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该不含有也不能合成 ______ ．可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养获得大量实验用的材料．
（3）简述实验操作：
①取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分为甲、乙两组；
②向甲组细胞的培养液中添加 ______ ，乙组细胞的培养液中不加；
③ ______ ；④ ______ ．
（4）写出实验的预期结果及相应结论 ______ ．

难度：中等

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10．细胞中主要的能源物质是 ______ ，主要的储能物质是 ______ ．

难度：较易

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