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            • 1. 以下为高中阶段应完成的相关实验,请分析并回答下列实验操作的步骤及原理等的相关问题.
              ①生物组织中还原糖的鉴定
              ②生物组织中脂防的鉴定
              ③大豆种子中蛋白质的鉴定
              ④观察植物细胞的质壁分离和复原
              ⑤叶绿体中色素的提取和分离
              ⑥酵母菌种群数量的调査
              ⑦观察根尖细胞的有丝分裂
              ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
              (1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的实验是 ______ (填序号),需要用试剂对实验材料进行染色的有 ______ (填序号).
              (2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是 ______
              A.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆
              B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞
              C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
              D.做⑦实验时,可用大蒜根尖代替洋葱根尖
              (3)实验④出现质壁分离的外因是因为外界溶液浓度 ______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)细胞液浓度,导致细胞失水;内因是因为的伸缩性大于细胞壁的伸缩性.若用适宜浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液进行实验,可观察到细胞质壁分离后会出现 ______ 现象.
              (4)在实验③中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是 ______
              (5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时,需加入 CaCO3的目的是 ______
            • 2. 紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,以洋葱为材料进行如下实验:
              (1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是 ______ .提取和分离绿叶中的色素,可选用 ______ 作为实验材料.两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位分别是 ______ ______ ,为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 ______ .鳞片叶的外表皮细胞可以作为观察 ______ 的实验材料.
              (2)观察细胞的有丝分裂,可选用 ______ 作为实验材料,观察有丝分裂需找到 ______ 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器的差别是没有 ______ ______
            • 3.
              回忆课本中的实验,回答有关实验的问题:
              (1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在,可以根据它们与某些化学试剂所产生的颜色反应,来检测物质的种类.检测组织样液中蛋白质的存在可用 ______ 试剂,呈现的颜色为 ______ .
              (2)提取叶绿体中的色素的有机溶剂是 ______ .
              (3)利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时,观察到表皮细胞已经发生了质壁分离,请描述液泡体积的变化为 ______ (变大或变小).
              (4)在探究pH值对酶活性的影响实验中,实验的自变量是 ______ .
            • 4.
              如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:

              (1)观察根尖有丝分裂时应选择 ______ 区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: ______ ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 ______ .
              (2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 ______ .
              (3)某同学在显微镜下观察到了A图象,发现了赤道板,请你评价他的观察结果: ______ .
              (4)观察细胞质壁分离时可选择 ______ 区细胞.
            • 5.
              如图是某种植物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
              (1)细胞膜与细胞壁的伸缩性不同,该细胞失水较多时会发生 ______ 现象,可见细胞壁和 ______ 号结构对维持该细胞的正常形态起重要作用.
              (2)生物膜的结构特性和功能特性分别是 ______ 和 ______
              ______ ,组成生物膜的基本支架的物质是 ______ (磷脂或蛋白质).
              (3)有氧呼吸的主要场所是 ______ (填图中编号);图中6、7、8、9组成的细胞结构是 ______ ,它是细胞 ______ 和代谢的控制中心.
            • 6.
              小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验:
              ①配制不同浓度的蔗糖溶液;
              ②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
              ③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度;
              ④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
              ⑤观察并记录实验结果.
              结果如下表(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
              蔗糖浓度/g.mL-1 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55
              质壁分离程度 - - - - + ++ +++ +++
              气孔张开程度 +++ +++ +++ ++ + - - -
              (1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是 ______ ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 ______ (结构).
              (2)实验步骤④的正确操作方法是 ______ .
              (3)换用高倍物镜观察时,应转动 ______ 进行调焦.
              (4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在 ______ 之间的蔗糖溶液相当.
              (5)结果表明,细胞 ______ 导致气孔关闭.这种现象在自然界中对植物体生存的意义是 ______ .
            • 7.
              在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形,请据图回答下面的问题.
              (1)此细胞发生了 ______ 现象,是细胞 ______ 的结果.
              (2)图中②的结构名称是 ______ ,②④⑤共同构成了 ______ .
              (3)图中⑦充满了 ______ ,其浓度 ______ .
              (4)将此细胞置于清水中,⑥的体积会 ______ ,是由于细胞 ______ 的结果.
            • 8.
              将浸润在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片,放在显微镜下观察,结果如图甲所示.请据图回答下列问题.

              (1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,原生质层在该过程中充当了 ______ .
              (2)以下结构或物质属于原生质层的是 ______ (填字母).
              A.液泡膜     B.细胞壁     C.液泡色素    D.细胞核
              (3)请在图乙坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线.
              ______
              (4)若在短时间内,在装片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,将观察到的现象是 ______ .
              (5)藓类小叶不适合作为观察线粒体的理想实验材料,为什么? ______ .
            • 9.
              某小组以紫色洋葱为材料进行如下实验,请回答下列问题:

              (1)实验Ⅰ中取用鳞片叶的外表皮,原因是外表皮细胞的液泡中有 ______ (选填“水溶性”或“脂溶性”)的紫色色素,便于观察.图乙是某同学依据视野中所观察到的一个细胞图象绘制而成的,图中由a、b、c构成的 ______ 相当于半透膜,图中绘制的错误之处是 ______ .
              (2)实验Ⅱ中剪取 ______ mm根尖制作装片,步骤是解离、漂洗、染色、制片.
              (3)实验Ⅲ中将取下的 ______ 剪碎后放入研钵中,加入CaCO3、SiO2和 ______ 进行研磨.过滤后,得到的滤液进行分离,画滤液细线时需重复若干次,但需吹干后才能进行下一次画线,而不能连续进行,原因是 ______ .色素成功分离后,滤纸条上距离最近的相邻的两条色素带的颜色分别是 ______ .
            • 10. 请回答下列有关实验的问题:
              (1)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,如果视野过暗,要调节视野的亮度,应该用大光圈和反光镜的 ______ 面,观察时需要先在低倍镜下找到根尖的 ______ ,再进行下一步的观察.
              (2)在进行“叶绿体中色素的提取与分离”实验时,加入碳酸钙的目的是 ______ ;不让层析液没及滤液细线的原因是 ______
              (3)在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,正在发生质壁分离的细胞,细胞液的浓度将逐渐变 ______
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