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            • 1． 绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（　　）
              A．色素提取液中的不同色素已经分层
              B．阳光的照射使各种色素能彼此分开
              C．色素在层析液中的溶解度不同
              D．丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
              难度：中等
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            • 2． 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，随层析液在滤纸上扩散最快的色素名称及其颜色是（　　）
              A．叶绿素a，蓝绿色
              B．叶绿素b，黄绿色
              C．叶黄素，黄色
              D．胡萝卜素，橙黄色
              难度：中等
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            • 3． 一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（　　）
              A．红光的投影区域内
              B．红光和绿光的投影区域内
              C．红光和蓝紫光的投影区域内
              D．黄光和橙光的投影区域内
              难度：中等
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            • 4． 从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（　　）
              A．加入的石英砂太多
              B．没有加入碳酸钙
              C．用脱脂棉过滤不彻底
              D．一次加入过多无水乙醇
              难度：中等
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            • 5． 科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现ATP合成．下列叙述不合理的是（　　）
              A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
              B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
              C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
              D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
              难度：中等
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            • 6． 为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞溶胶和全部叶绿体．然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在A,B,C,D四支试管内，并进行光照．问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程（　　）
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 7． 以下对叶绿体结构的描述中，与其吸收和转化光能关系最密切的是（  ）
              A．叶绿体是具有双层单位膜包围着的细胞器
              B．在类囊体上分布着色素和酶
              C．在类囊体的内腔中含有液体
              D．基质中含有酶、DNA和RNA
              难度：中等
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            • 8． 下列关于叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（  ）
              A．破坏叶绿体外膜后，O2不能生成
              B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
              C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
              D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO2后，可完成暗反应
              难度：中等
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            • 9． 如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，能吸收红光的色素带是（  ）
              A．①②
              B．②③
              C．③④
              D．①④
              难度：中等
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            • 10． 用纸层析法分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现4条色素带，其中位于最下面和最上面色素带的颜色分别是（  ）
              A．橙黄色与黄色
              B．黄色与蓝绿色
              C．蓝绿色与黄绿色
              D．黄绿色与橙黄色
              难度：中等
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