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            • 1． 图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图．图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化．试回答：

              （1）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是 ______ ．
              （2）图甲中，为了改变光照强度，具体措施是 ______ ．
              （3）光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是 ______ ．
              （4）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率 ______ （填＜、=、＞）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 ______ 单位的二氧化碳．
              （5）已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，则乙图中c对应的柱状体向 ______ 平移．
              难度：较易
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            • 2． 氮肥是农业生产必不可少的肥料．现有某科研小组为研究氮水平对玉米幼苗光合作用的影响，在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗，定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素，培养一段时间后，分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值，结果如表．请分析回答下列有关问题：

              培养液中氮浓度（ mmol/L）
              （mmol/L）
              各指标相对值              		 净光合速率 气孔导度 酸化酶含量
              0 0.0 2.0 0.3
              4 3.7 2.2 0.9
              8 4.5 2.4 1.6
              12 4.2 2.6 1.2
              16 4.0 2.6 0.8
              （1）据表中结果可知，适合玉米幼苗生长发育所需的最适（最经济）氮元素浓度是 ______ mmol/L，在羧化酶等一系列酶的作用下，C3接受ATP释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成 ______ ．
              （2）上述实验的培养液中氮元素浓度在4mmol/L的条件下，玉米幼苗叶肉细胞中，在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉 ______ （填“全部”或“一部分”），结合上表实验结果加以解释： ______ ．
              （3）有实验结果推测，当培养液中氮元素浓度大于12mmol/L时，玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是 ______ （填“降低”“升高”或“不变”），结合如表实验结果加以解释： ______ ．
              难度：较易
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            • 3． 研究人员进行了探究不同光照对莴苣种子萌发影响的实验，并分析种子萌发过程中有关的生理变化．请回答下列问题：
              （1）水在莴苣种子的萌发初期主要以 ______ 形式存在于细胞中．若用H218O浸润种子，则有氧呼吸过程中18O的转移途径是 ______ ．
              （2）萌发过程中，种子内激素的种类和含量发生了变化，进而通过对 ______ 进行调节，使细胞中蛋白质的含量也发生改变．
              （3）26℃下，将莴苣种子交替在红光（R：1min）和远红光（FR：4min）下连续曝光处理后，种子萌发率如表：
              组别 1 2 3 4
              光处理 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR
              萌发率 70% 6% 74% 6%
              ①本实验 ______ （填“能”或“不能”）说明红光对种子的萌发起促进作用，原因是 ______ ．
              ②分析实验中光处理情况可判断：种子萌发率的高低由 ______ 决定．
              难度：较易
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            • 4． 科研人员利用温室栽培作物进行了探究实验，结果如图所示．回答下列问题：

              （1）本实验的自变量是 ______ ．由实验结果可知，该作物光合作用相关酶活性的最适温度在 ______
              ℃之间．
              （2）当CO2浓度低于0.06%时，暗反应中 ______ 的生成速率限制了光合作用速率．
              （3）与20℃相比，温度为10℃时，增加CO2浓度对提高光合作用速率的效果 ______ （填“显著”或“不显著”），原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 5． 图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

              （1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向 ______ 移动，若该植物出现黄化现象，图甲曲线中Y点将向 ______ 移动．如果在此条件下突然停止光照，则3-磷酸甘油酸含量 ______ ．
              （2）该植物叶绿体在光照强度达到饱和时8小时固定CO2量为 ______ g．
              （3）若实验乙中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离，则有色小液滴向 ______ 移动的速率减小，原因可能是 ______ 和 ______ ．
              （4）“半叶法”测定光合作用强度：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止物质和能量的转移，见图丙．在适宜光照下照射半小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片（1dm2），烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2•h）．2小时内1dm2叶片光合作用合成的有机物总量（M）为 ______ ．
              （5）如图丁表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制，请回答：
              ①磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将 ______ 运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行．
              ②根据图中信息，光合作用的直接产物是 ______ ，间接产物是 ______ ．
              难度：较易
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            • 6． 1955年德克尔（J．P．Decher）通过实验，观察到烟草叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳．他当时称之为“二氧化碳的猝发”，并由此发现光呼吸，即进行光合作用的细胞在光照条件下才发生的“呼吸”．图为德克尔实验的结果，请回答：
              （1）植物进行光合作用的细胞器是 ______ ，该细胞器中含有磷脂的结构是 ______ ．
              （2）图中，烟草叶进行光呼吸的时间段是 ______ mim，进行暗呼吸（即有氧呼吸）的时间段是 ______ mim．
              （3）停止光照后瞬间烟草叶是否还有暗反应？ ______ 为什么？ ______ ．
              （4）光呼吸不容易被科学家发现，其最主要的原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 7． 为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响，实验小组设计了如甲图所示的实验，图中A、B分别为培植于透光气球（可膨胀、收缩）内的、质量相等的某植物幼苗，其中B已死亡，两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线．请分析并回答下列问题：

              （1）在适宜光照条件下，指针向 ______ 偏转，原因是A中光合作用释放氧气， ______ ．
              （2）该实验的自变量为 ______ ，c点的含义为 ______ ，此时光合作用释放的氧气积累量达到了最大值．
              （3）ce段说明光合量 ______ 呼吸量（填“＜”、“=”、“＞”），e点时，指针的偏转格数为0，这说明此距离下光合作用制造的氧气全部被呼吸作用消耗完．
              （4）f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是 ______ ．
              （5）若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液，该实验能成功吗？ ______ ，为什么？ ______ ．
              难度：较易
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            • 8． 某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如甲、乙图所示．丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程，请据图分析回答：

              （1）据甲图结果可知，甲实验的目的是探究 ______ 对水稻光合速率的影响．
              （2）科研小组进行甲实验中测定光合速率时每天选定在8：30～11：30这一时间段是为了控制 ______ 等无关变量．
              （3）利用该装置研究温度对植物呼吸作用的影响时，实验需要在保证施氮量相同及 ______   等条件下进行．
              （4）乙图中M点表示的生物学意义是 ______ ．在M点时，可以发生丙图中的哪些过程？ ______  （用丙图中字母表示）．在40℃～60℃范围内，随温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是 ______ ．
              （5）分析上述实验，若想更有效地提高作物的产量，可以采取的措施是 ______ （回答出两项即可）．
              难度：中等
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            • 9． 紫花苜蓿是极具有栽培意义的一种多年生优质饲草，被誉为“牧草之王”．有学者从植物光合生理生态角度出发，研究了低浓度（N-0）、中浓度（N-50）、高浓度（N-100）的氮素添加对陇东苜蓿生物量积累的影响，以探讨其生理机制．结果如表，请回答下列问题．
              如表种植当年不同生育期地上部分总生物量对氮素添加的响应
              N-0 N-50 N-100
              分枝期 41.1 40.8 47.1
              初花期 34.7 41.4 44.2
              盛花期 56.2 76.1 67.7
              （1）由表结果可知，在分枝期和初花期， ______ 氮素添加提高地上部分生物量的效果更加明显，而该浓度的氮素添加对盛花期生物量的影响则表现出 ______ ．
              （2）进一步对种植当年叶绿素各组分的含量对氮素添加的响应进行了研究．结果如图．

              在初花期和盛花期，中浓度氮素添加提高了 ______ ，总体来看氮素添加降低了 ______ ．叶绿素各组分的含量变化将直接影响光反应中 ______ ．
              （3）为更精确研究不同水分条件下的氮素添加对紫花苜蓿生长发育的影响，研究者们进行了盆栽实验：将紫花苜蓿种子 ______ 后放在培养皿中，4℃黑暗环境中发芽3～4天．幼苗在 ______  （A、无氮素营养液；B、全营养液；C、只含氮素的营养液）中生长并接种三次共生固氮菌．实验设两个水分处理和三个氮素添加水平（0mmol/L，5mmol/L，10mmol/L），若每个处理下种植10盆作为重复，每盆定苗8株，共需幼苗 ______ 株．
              难度：中等
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            • 10． 如图1表示植物光合作用强度与光照强度的关系，图2表示A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中的水分蒸腾情况，图3是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图．请据图回答：

              （1）图1中光照强度为a时，不同温度条件下CO2的吸收量不同，导致光合作用强度不同，原因主要是 ______ ．
              （2）图2中若A类植物与B类植物中午之前的光合速率相同，则中午时分的A比B的光合速率（填“大”或“相同”或“小”） ______ ，原因是 ______ ．
              （3）若取图3中装置若干，植物经“脱淀粉”处理后A、B装置用相同的光照强度照射5小时，对叶片光合作用强度进行测定，取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为WA、WB，分析处理数据，若△W=WB-WA，则△W表示 ______ ．
              （4）再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对装置作怎样的改动？
              ①除去容器 ______ ，通入容器A中的气体改为空气；
              ②容器A的表面 ______ ．
              难度：较易
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