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            • 1． 图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器，图2、3表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

              （1）图1中，CO2进入甲内先与    （写出具体名称）结合反应生成三碳酸分子，三碳酸分子接受来至NADPH中的    和ATP中的    被还原成三碳糖分子．离开卡尔文循环的三碳糖分子，大部分运到甲外转变成    ．而O2是在甲内    （写出具体结构）上产生，与物质①    直接进入细胞器乙中参与代谢．
              （2）从图2、3分析可知，该实验的自变量为    ．在35℃时，该植物的呼吸速率为    （mg/cm2•h）．
              （3）在25℃～40℃之间，随温度的升高真正光合速率    （增强、减弱、不变、先增强后不变）．
              （4）同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是    ．
              难度：中等
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            • 2． 研究人员对处于生长期的某绿色植物进行如下探究实验，将叶片按不同比例做完全遮光处理，在适宜光照下检测为遮光叶片的CO2吸收速率和淀粉含量，结果如图所示．

              （1）完全遮光叶片的叶肉细胞产生[H]的细胞器是    ，[H]的作用为    ，与为遮光叶片相比[H]的含量    （高、低、相等）．
              （2）随遮光叶片百分率增大，未遮光叶片光合速率    ，淀粉含量减少，是因为遮光叶片细胞呼吸消耗有机物，适未遮光叶片光合产物输出量    ．
              （3）根据以上实验分析，植物栽培过程中，摘除部分花、果实等非光合作用器官，叶片中光合速率    ，淀粉含量    ．
              难度：中等
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            • 3． 如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．回答有关问题：

              （1）图1中，F代表的物质是    ，物质B的移动方向是    ．
              （2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程    （填序号）；图1中消耗    的生理过程有    （填序号）．
              （3）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与    作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是    ℃．
              （4）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H]    （填“大于”“等于”或“小于”）20℃．当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是    ．试分析高温抑制光合速率的原因（要求答对两点）：    ．
              难度：中等
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            • 4． （2016春•抚州校级期中）选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：
              （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是    ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是    （用文字和箭头表示）．
              （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度    （“高”或“低”），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为    ．
              （3）图中    点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
              （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是    ．
              （5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量．实验结果统计如表：
              编号12345678
              温度（℃）1010202030304040
              光照强度（lx）10000100001000010000
              12小时后CO2变化量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
              （注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
              ①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究    ．由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第    编号组实验．
              ②现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异    （“不”或“非常”）显著．
              难度：中等
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            • 5． 图甲表示某植物的相关代谢过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时，温度对实际光合速率和呼吸速率的影响．分析回答：

              （1）图甲中，过程①、②进行的具体场所分别是    、    ．
              （2）过程①中产生的[H]用于过程③    ．
              （3）图乙中M点的意义是    ，阴影部分表示的生物学意义是    ．
              （4）在温度为60℃时，该植物叶肉细胞产生能量的过程有     （填图甲中的标号）．
              难度：中等
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            • 6． 如图图甲是某作物细胞内生命活动示意图，其中①～⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．乙图表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下，该作物叶片O2吸收量随光照强度变化的曲线，

              （1）该作物叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的生理过程有    （用图甲中数字表示），A表示    ．图中过程⑤实现的能量转换为    ．
              （2）由图乙曲线中，当植物生长在缺乏镁元素的土壤中时，b点向    移动．
              （3）若乙图中其他条件不变，温度上升5℃则d点将向    方向移动．
              （4）研究表明，植物严重缺水会使叶绿体变形，进而影响光反应过程，据此推断最可能是叶绿体的    被破坏，光合能力不能恢复．
              难度：中等
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            • 7． 表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
              O2浓度（%）013579111315
              气体
              交换值              		O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.0
              CO2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
              （1）CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是    ．
              （2）CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式    ．
              （3）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：
              ①叶绿体中合成ATP的能量来源是    ，合成的ATP用于    ，释放的氧气的来源是    ，CO2除来自大气外还来源于    ．
              ②线粒体中合成ATP的能量来源是    ，合成的ATP用于    ，吸收的氧气除来自大气外还来源于    ．
              难度：中等
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            • 8． 如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照影响的变化曲线；图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图．请据图回答：

              （1）图甲中在a点时光合速率为    ．b点称为    点，表示    ．
              （2）图甲中在c点称为    点，结构M内ADP的移动方向是    ．
              （3）图甲中A植物在c点之前限制光合作用的主要环境因素是    ，c点之后限制光合作用的主要环境因素是    ．
              （4）图乙中d点与e点相比，e点叶肉细胞中C3的含量    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量    ．（填“高”“低”或“基本一致”）
              （5）图丙中q表示的物质是    ；在图丙的M中发生生理过程的总反应式    ．
              难度：中等
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            • 9． （2016•漳州一模）生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=
              呼吸作用释放的CO2
              呼吸作用吸收的O2
              ，为了测定种子萌发时的呼吸熵（只考虑有氧呼吸），现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成如图所示的三套装置．
              其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养．
              （1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是    ．
              （2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，说明瓶内气体减少了．减少的气体是    ．
              （3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：
              ①    ；
              ②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；
              ③测出    ；
              ④再计算出CO2释放量．
              （4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：    ．如果呼吸熵小于1时，说明呼吸底物中含脂肪．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子    （大于、等于、小于）小麦种子．
              （5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入    ，小烧杯内加入    ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为    ．
              难度：中等
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            • 10． 纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视．用单细胞小球藻研究纳米银的毒性，开展了如图实验．请回答：

              （1）用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况，结果如图甲，据图可知纳米银在    条件下的毒性更强．实验中需要使用    和显微镜对小球藻进行计数．
              （2）用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图乙．
              ①材料用具：不同浓度的纳米银溶液、培养液、小球藻若干、密闭锥形瓶若干、溶氧测定仪、蒸馏水等．
              ②实验步骤：
              第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为    个小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养．
              第二步：A、B组中的实验组都分别加    ，对照组加等量蒸馏水．
              第三步：A组全部放在4000lx光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件    ，培养10min后，检测各个锥形瓶中    的变化．
              ③实验结果：如图乙其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列    表示A组实验数据．若不加纳米银，小球藻的总光合作用速率约为    mg/L•min溶解氧．
              ④综上研究，可得出实验结论：    ．
              难度：中等
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