机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能．某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18，14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

（1）细胞凋亡是由遗传机制决定的___________死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越__________;从___________

（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。

（2）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是               。

细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

⑴据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活____________来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为____________进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。

⑵据图2所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor失活，酵母细胞通过启动_________过程为细胞提供ATP；如果上述过程无法满足代谢需要，酵母细胞则启动_________程序。

⑶为探究自噬作用对细胞周期的影响，研究者对人宫颈癌HeLa细胞饥饿处理（不提供外源营养）诱发自噬，检测处理前后各时期细胞占总数的百分比如下表（G₀是暂不增殖细胞）。

①下列不是饥饿处理组所需的细胞培养条件是_________。

A．适宜渗透压        B．溶解氧           C．适宜温度            D．血清

②据表分析，自噬发生后HeLa细胞增殖速_____（加快/不变/减缓），判断的依据_________________。

根据课本原文填空：

（1）硝化细菌能将土壤中的NH₃氧化成____________，并利用这两个化学反应释放的化学能合成糖类，属于____________生物。

（2）在相同时间内，____________________________________可以反映细胞的物质运输的效率。

（3）衰老的细胞细胞核的体积____________；被病原体感染的细胞的清除通过____________________________________来完成。

（4）减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中____________________________________，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。

回答下列有关细胞生命历程的问题:

 （1）下图为细胞分裂某一时期的图像，该细胞为       （填动物或植     物）细胞，判断的两个依据是                            。 在该图所示的下一个时期，细胞中有    条染色单体，遗传物质的含量           。(填“增加”、“减少”或“不变”)

 （2）观察植物细胞的有丝分裂实验中，有些因素会影响细胞周期各时 期的长短，实验过程中也会产生一些误差，因而对整个实验结果可

 （3）衰老的细胞会发生很多变化，例如细胞体积         ，         内折，物质运  输的功能            。

 （4）若艾滋病毒侵染了人的淋巴细胞导致该细胞裂解病毒释放，则该淋巴细胞的死亡属于              。

课本基础知识填空

（1）脂肪不仅是细胞内良好的      物质，还具有保温、缓冲和减压的作用。

（2）对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是         ，是细胞            的控制中心。

（3）分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为         。

（4）胡萝卜素和叶黄素主要吸收          。

（5）在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做        。

（6）由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫做              。

（7）除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为            。

（8）设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做            。