知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．如图表示洋葱根尖细胞（核DNA含量的相对值为2）分裂时的有关图象，据此分析并回答：

（1）欲制备洋葱根尖细胞有丝分裂装片，应取洋葱根尖    部分，并经
    的操作而制成．如果某同学用自制的装片观察时，发现细胞重叠，看不到染色体，原因是    ．
（2）图1中间期包括    （用图中字母表示），B阶段染色体数目是否加倍    （填“是”或“否”）．对洋葱根尖细胞来说，图2中不应该出现的是    （填图中字母），原因是    ．
（3）可用显微镜观察到并处于图3中乙→丙段状态的是细胞有丝分裂的    期．发生丙→丁的原因是    ．
（4）洋葱根尖细胞不能无限长大的原因有    ．

难度：中等

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3．下列实验操作能够达到预期的是（　　）

A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，可用过氧化氢作为反应底物

B．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠

C．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，用龙胆紫染色，可观察到紫色的染色体

D．撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制成装片，可观察到叶绿体

难度：中等

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4．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（　　）
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察
③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容
⑤看到分生区细胞大多具有完整的细胞核
⑥视野中不同细胞的染色体数目都相等
⑦观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体．

A．①③⑤

B．②③⑦

C．①②③⑦

D．①③⑥

难度：中等

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5．某校研究小组开展“探究洋葱根尖细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间．
实验操作如下：第一步：取多个洋葱鳞茎进行长根培养，待根长约5cm左右开始实验．
第二步：在8：00～18：00时段内每隔1小时取3根洋葱根尖，按教材实验操作分别制作临时装片，并用高倍镜观察．
第三步：以细胞分裂指数来衡量根尖细胞分裂状况，计算公式如下．镜检记数，并计算分裂指数．
分裂指数=
观察视野中分裂期细胞的平均数
总细胞平均数
×100%．请回答下列问题：
（1）完成装片制作的流程：解离→    →    →制片．
（2）图1是高倍镜下观察根尖细胞时的一个视野，图中细胞c正处于分裂    期，该细胞不能进入下一分裂时期的原因是    ．

（3）某小组根据记录表的数据计算出分裂指数，并转换成曲线图（图2）．据图2可得出的实验结论是    ．

难度：中等

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6．某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核．微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见．某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液．各取等量加入烧杯A、B、C、D中．将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中．取等量蒸馏水加入烧杯F中．
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片．镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值如表3：
烧杯编号 A B C D E F
焦油浓度
（μg/mL） 50 100 200 300 O 0
平均微核率（‰） 12.55 14.93 17.32 20.14 3.58 3.59
请分析回答：
（1）镜检时应选择位于根尖    区，且处于细胞分裂    期的细胞．
（2）用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为    ．为了便于观察微核需要的染色剂是    ．
（3）对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组？    ．
（4）该实验可得出什么结论？    ．

难度：中等

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7．某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的课题研究，实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm左右）作为实验材料．
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片．制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离15min．
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片．
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中．
请改正临时装片制作步骤中的3处错误．
（1）
（2）
（3）    ．

难度：较易

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8．（2016春•上栗县校级期中）下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
（1）如用甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验，你认为选用的实验材料最好是    （填代号）．提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有    ；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是    ．
（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的    ，该处细胞大多处于A图中的    时期，A图中的    时期是观察染色体形态和数目的最好时期．观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧，那么应将装片向    侧移动．实验操作中压片步骤目的是    ．
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的    组成（填相应序号），此时细胞的吸水能力逐渐    ．
（4）植物进行光合作用过程中，若光照正常，突然停止二氧化碳的供应，短暂时间内    增多，    减少，较长时间后    停止．

难度：中等

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