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            • 1.

              标记技术在生物学实验中具有广泛的应用,请根据相关实验回答下列问题:

              (1)1970年科学家用荧光染料标记人和小鼠细胞膜上蛋白质分子,进行细胞融合实验,证明细胞膜具有         的结构特点。

              (2)1958年科学家用含15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌,证明DNA的复制方式是  

              (3)鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自     ;卡尔文等用14C标记CO2,最终探明了碳在光合作用中转化成有机物的途径是           

              (4)赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的   后,与细菌混合、搅拌、离心,最终检测到         (沉淀物、上清液)中放射性很高。

            • 2.

              研究者以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心等方法完成蛋白质合成过程的相关研究,实验过程及结果见下表。

              组别

              1组

              2组

              3组

              4组

              培养条件

              培养液中氮源(无放射性)

              14NH4Cl

              15NH4Cl

              15NH4Cl

              14NH4Cl

              培养液中碳源(无放射性)

              12C-葡萄糖

              13C-葡萄糖

              13C-葡萄糖

              12C-葡萄糖

              添加的放射性标记物

              35S-氨基酸

              14C-尿嘧啶

              操作

              检测

              核糖体放射性检测

              有放射性

              有放射性

              用温和的方法破碎细菌,然后使用密度梯度离心

              离心后核糖体位置

              轻带

              重带

              -

              A

                  (1)核糖体的主要成分是_______________和蛋白质,前者是以大肠杆菌的___________分子为模板合成的;由第1组和第2组结果可知,核糖体位于重带主要是因为其含________________。

                  (2)以35S-氨基酸为原料合成蛋白质的过程称为_______________。若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养,核糖体的放射性会随时间延长而下降,且细胞其他部位出现放射性,由此推断,第3组结果中核糖体放射性下降的原因可能是__________。

                  (3)若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌,然后放在第4组的实验条件下继续培养,请推测:

                  ①短时间内,若T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成,则表中A对应的核糖体位置应更多地集中在_______________(填“轻带”或“重带”);

                  ②随着时间延长,离心后出现多条核糖体带,若位于重带的核糖体出现放射性,则说明14C—尿嘧啶会出现在______分子中;培养时间越长,该类分子与______________________(填“大肠杆菌”或“T4噬菌体”)的DNA单链形成杂交分子的比例越大。

                  (4)该系列实验的目的是研究______________________________________________。

            • 3.

              某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探究,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。


              (1)实验步骤:

              第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

              第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:如果DNA位于__________________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________________________带位置,则是半保留复制。

              第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ),请分析:如果DNA位于______________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于____________________带位置,则是半保留复制。

              (2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占,则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确?__________________________。原因是__________________________

            • 4.

              如图甲、乙为在实验室中进行的相关模拟实验。请分析回答下列问题:

              (1)图中甲实验模拟的过程是____。若将甲试管中加入的“核糖核苷酸”换成“脱氧核苷酸”,则甲试管模拟的过程是________________________。

              (2)图中的乙实验模拟的过程是____,在人体的成熟红细胞中能否进行该过程?____。

              (3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖。发现一种新型抗生素,要探究这种新型抗生素对人体DNA和细菌DNA转录的影响。有人根据上述模拟实验的方法进行了如下实验过程:

              A试管

              B试管

              C试管

              D试管

              加入等量且足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液

              等量相同的细菌DNA

              2 mL一定浓度的新型抗生素水溶液

               ② 

               ③ 

              2 mL蒸馏水

              完善上述实验内容:①________,②________,③________。

              预期实验结果并得出实验结论:该实验有可能会出现____种实验结果,如果出现____________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。

            • 5. 下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图回答下列问题: 

              (1)根据上述实验对下列问题进行分析:实验前锥形瓶中的培养液是用来培养___________,其内的营养成分中是否含有32P?________________。

              (2)对下列可能出现的实验误差进行分析:

              ①当接种噬菌体后培养时间较短,测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是有部分噬菌体____________________________。

              ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_______________________。

              (3)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

              ①Ⅰ代和Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例分别为______和_____。

              ②Ⅰ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________,预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。

            • 6.

              结合遗传物质的相关实验,回答下列问题.

              (1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是                                     

              (2)上述实验证明了                                                       

              (3)后来,赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法,进一步证明了                 

              (4)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的                 

            • 7.

              赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验:分别用35S和P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同,上清液中的放射性强度不同,得下表数据。

              请分析回答下列问题:

              (1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是________。实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________(填“带有”或“不带有”)放射性。

              (2)实验过程中,搅拌的目的是____     ____。搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,说明_____        ___。

              (3)若1个带有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体,其中带有32P标记的噬菌体有________个,出现该数目说明DNA的复制方式是________。

            • 8.

              科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):

              实验一:                                  实验二:

              实验三:

              (1)实验一、实验二的作用是___________________________。

              (2)从实验三结果C、D看DNA复制________(是/不是)半保留复制。

              (3)如果实验三的结果都为E,据此可判断DNA分子的复制方式____(是/不是)半保留复制。

              (4)如果DNA的复制方式是半保留复制,与结果D相比,培养60分钟后密度带的数量和位置________(选“没有变化”或“有变化”),宽度不同的是________带。

            • 9.

              某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时,其中G1期、S期、G2期、M期(分裂期)所占比例如下图左。下图右表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量,请据图回答下列有关问题。

                 

              (1)该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_______小时。

              (2)图右中细胞数量出现两个峰值,左侧峰值表示_______________期细胞,右侧峰值表示___________期细胞,两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图左中的_____期细胞。

              (3)G1期细胞内完成的主要活动是__________(多选)。

              A.染色质丝螺旋缠绕        B.合成一定数量的RNA

              C.合成DNA复制需要的酶    D.合成组装纺锤体的蛋白质

              (4)如果细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞可能处于__________(多选)。

              A.S期B.G2期C.分裂期中期D.分裂期后期

              (5)假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂期前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。

              (6)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。

              (7)可用于对染色体进行染色的试剂是_____(多选)。

              A.苏丹III   B.龙胆紫   C.醋酸洋红    D.健那绿

            • 10.

              科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

              请分析并回答:

              (1)要得到DNA中的15N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过________代培养,且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源。

              (2)综合分析本实验的DNA离心结果,第③组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第①组和第②组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是________。

              (3)分析讨论:

              ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________(填“A”或“B”)代,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。

              ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

              ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:DNA条带的位置________________________(填“有变化”或“无变化”),放射性强度发生变化的是____带。

              ④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。

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