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            • 1. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

              (1)该实验的亲本中,父本是 ______ ,母本是 ______
              (2)操作②叫 ______ ;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上 ______ ,操作过程中 ______ ,操作后套袋处理的目的是 ______
              (3)若P皆为纯合体,让F1代进行自交,F2代的性状中出现红花与白花的现象称这为 ______ ,其根本原因是 ______
            • 2.

              孟德尔杂交实验中,选用了豌豆圆粒(R)和皱粒(r)这一对相对性状,分析回答相关问题。

              ⑴研究发现r基因序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R编码的淀粉分支酶少了末端的61个氨基酸,据此可推测,r转录的mRNA提前出现了        ,这种“插入一段800个碱基对的DNA序列”的变异所属的类型是             ;若已知某基因一条链中插入了AAG三个碱基,则该变异的基因中嘌呤碱基所占的比例是否发生改变?        ,突变前后的基因指导合成的多肽中氨基酸数分别为63、64个,则这两条肽链相比,最多有   个氨基酸的种类不同。

              ⑵如果要证明控制圆粒和皱粒的基因在核染色体上,常用的实验方法是             。若实验结果                      ,则证明该对基因在核染色体上。此实验方案中,授粉前要对母本进行的处理是                  

              ⑶按孟德尔一对相对性状的杂交实验过程,他收集      (填“P”、“F1”、“F2”)植株上所结的种子进行统计,得到了圆粒∶皱粒≈3∶1的实验结果。

            • 3. 如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
              (1)豌豆是一种非常经典的遗传学材料,由于它是 ______ 植物,所以在自然状态下 一般都是纯种.
              (2)如图中所示操作①和操作②分别叫 ______
              (3)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2中纯合体占 ______ ,F2中与亲本表现型相同的个体占 ______
              (4)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2.则亲本的基因型是: ______
            • 4. 如图中为豌豆的两对相对性状,遗传实验过程图解,黄(Y)与绿(y)、圆(R)与皱(r),请仔细读图后,回答下列问题:
              (1)孟德尔成功的原因之一是精心选择实验材料,用豌豆做实验材料的优点是 ______
              (2)操作①叫 ______ ,此处理必须在豌豆自然授粉之前进行.
              (3)操作②处理后必须对母本进行 ______ 处理,其目的是 ______
              (4)在当年母本植株上所结出的种子即为F1代,它经减数分裂形成的配子的基因型为 ______
            • 5.
              自然界中的多数植物是雌雄同株的,它们能同时产生两性配子,其中有些植物能正常地进行自花受粉,但也有一些是自交不育的.
              (1)孟德尔做豌豆杂交实验中所用的豌豆是 ______ (填“自交可育”或“自交不育”)的.若在某矮茎豌豆群体中,突然出现了一株高茎豌豆,则它的产生是由于 ______ .经测定,其基因型为Aa,则连续自交n代,Fn杂合子的概率为 ______ ,Fn与亲代相比,基因频率是否改变? ______ ;基因型频率是否发生改变? ______ .
              (2)烟草自交不亲和的原理是:含X基因的花粉落到X1X2的柱头上,若X不为X1且不为X2,则可以受粉.据此推测Aa×aa,则只能产生基因型为 ______ 的后代.
              (3)用同一株烟草植物利用细胞的全能性得到的个体之间相互交配,能产生后代吗? ______ .为什么? ______ .
            • 6.
              分析回答下列问题:
              孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说-演绎法,包括“分析现象-做出假设-检验假设-得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律.
              (1)①孟德尔选用豌豆作实验材料的原因是豌豆品种间的 ______ 易于区分,而且是 ______ 和 ______ 植物,可以避免外来花粉的干扰.
              ②孟德尔的三组实验中,在检验假设阶段完成的实验是 ______ .
              ③孟德尔在进行豌豆杂交实验时先在 ______ 期对母本 ______ ,然后套袋,待花粉成熟后,再对母本授粉并套袋.
              (2)摩尔根用果蝇为实验材料的理由是果蝇具有 ______ 的特点.
            • 7.
              如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
              (1)该实验的亲本中,父本是 ______ .自然条件下的豌豆都是 ______ 种.
              (2)操作①叫做 ______ ,此项处理必须在豌豆 ______ 之前进行.
              (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 ______ 色.
              (4)若亲本皆为纯种,让子一代进行自交,子二代的性状中,红花与白花之比为 ______ .
            • 8.

              某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色.请分析并回答下列问题:

              Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是          (纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是              

              Ⅱ.现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.

              (1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为                        

              (2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制.现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图.

              ①DNA所在染色体上的基因不能全部表达,原因是                        

              ②该植株花色为         ,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是                

              ③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为         ,该植株自交时后代中红花植株占     .通过上述结果可知,控制花色的基因的遗传          (遵循/不遵循)基因的自由组合定律.

            • 9. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:
              (1)在该实验的亲本中,父本是 ______ ,母本是 ______
              (2)操作①叫 ______ ,操作②叫 ______ ;操作后 ______
              (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 ______ 色.
              (4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为 ______ ,F2的基因类型有 ______ ,且比值为 ______
            • 10. 请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:

              (1)图中______品种是杂交实验的母本.①操作叫______,在______时期处理.
              (2)若甲品种开红花(AA),乙品种开白花(aa),则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为______花.
              (3)某实验小组,以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本,纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本,进行杂交试验,收获的种子中绝大多数是圆滑的,但有一粒是皱缩的.观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因:若该种子子叶的颜色为______,则是操作①不彻底,引起母本自交造成的.
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