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            • 1． 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（  ）
              ①杂种自交后代的表现型比例
              ②杂种产生配子种类的比例
              ③杂种测交后代的表现型比例
              ④杂种自交后代的基因型比例
              ⑤杂种测交后代的基因型比例．
              A．①③⑤
              B．②④⑤
              C．②③⑤
              D．①②④
              难度：中等
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            • 2． 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是（  ）
              A．科学地设计实验程序
              B．运用统计学方法分析实验结果
              C．正确地选用豌豆作为实验材料
              D．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
              难度：中等
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            • 3． 孟德尔研究了7对相对性状的遗传，发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律，对此现象的解释，不正确的是（  ）
              A．这7对相对性状的遗传是互不干扰的
              B．豌豆至少有7对同源染色体
              C．7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律
              D．豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律
              难度：中等
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            • 4． 下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，不正确的是（  ）
              A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上
              B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
              C．孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传
              D．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
              难度：中等
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            • 5． 关于孟德尔的豌豆遗传学实验，下列说法错误的是（    ）
              A．选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体，且有易于区分的相对性状
              B．杂交实验时，对母本的操作程序为去雄﹣套袋﹣人工授粉﹣套袋
              C．孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演绎
              D．在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法
              难度：中等
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            • 6． 孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律．下列对其研究过程的分析中，正确的是（　　）
              A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
              B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
              C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
              D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
              难度：中等
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            • 7． 孟德尔运用“假说﹣演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（　　）
              A．测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1
              B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
              C．受精时，雌雄配子的结合是随机的
              D．自交结果：98株高茎，32株矮茎
              难度：中等
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            • 8． 下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（　　）
              A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
              B．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1：1
              C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
              D．测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
              难度：中等
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            • 9． 孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（　　）
              A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
              B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
              C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近
              D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交
              难度：中等
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            • 10． 在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（　　）
              A．将花粉涂在雌蕊柱头上
              B．除去未成熟花的雄蕊
              C．采集另一植株的花粉
              D．人工传粉后套上纸袋
              难度：中等
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