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            • 1. 如图所示的实验可称为(  )
              A.正交
              B.反交
              C.测交
              D.自交
            • 2. 南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示.根据图示分析,下列说法错误的是(  )
              A.由图甲③可以判定白果是显性性状
              B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3
              C.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
              D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理
            • 3. 某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代(遗传符合按孟德尔遗传定律),其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是(  )
              A.基因频率变化,基因型频率不变
              B.基因频率不变化,基因型频率变化
              C.两者都变化
              D.两者都不变
            • 4. 人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常.现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子.下列表述正确的是(  )
              A.人类秃发的遗传与性别相关联,属于伴性遗传
              B.秃发儿子与其父亲的基因型相同
              C.杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关
              D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为
              1
              2
            • 5. 玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性.若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800株幼苗中,绿色与白化的比例为(  )
              A.3:1
              B.5:3
              C.3:5
              D.1:2:1
            • 6. 番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )
              A.1:2:1
              B.4:4:1
              C.3:2:1
              D.9:3:1
            • 7. 某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(A、a)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致.多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1中雄羊全为有角,雌羊全为无角;F1中的雌雄羊自由交配,F2的雄羊中有角:无角=3:1,雌牛中有角:无角=1:3.请回答下列问题:
              (1)控制该相对性状的基因位于  (填“常”或“X”)染色体上;这对相对性状中  (填“有角”或“无角”)为显性性状.
              (2)请对上述实验结果做出合理的解释:
              ①这对相对性状的遗传遵循 定律.
              ②相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同:在公羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;母羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角.
              (3)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是 .
              (4)为了验证(2)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ,则(2)的解释成立.
              (5)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做
            • 8. 现有3只毛色性别不同的豚鼠(二倍体):乳白色(♀)、银色(♀)、白色(♂).乳白色、银色、白色分别由Di、Ds、Da基因控制,有关基因的遗传遵循孟德尔遗传定律,基因间具有相同的显性表现形式.研究者利用这3只豚鼠做了相关的遗传试验,结果如下表:
              亲本子一代子二代
              乳白色(♀)×白色(♂)全为乳白色(♀、♂)乳白色:白色=3:1
              (♀、♂中比例相同)
              银色(♀)×白色(♂)全为银色
              (♀、♂)
              银色、白色=3:1
              (♀、♂中比例相同)
              请回答:
              (1)研究发现乳白色、银色、白色基因均由黑色基因Db突变形成,体现了基因突变具有特点.对Db、Ds、Da基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异(见下图所示,其中起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子).

              银色、白色性状的产生的根本原因分别是由于基因内部的碱基对 , 导致Ds、Da基因控制合成的蛋白质中氨基酸分别发生了 、 的变化.
              (2)银色、白色豚鼠杂交后代全为银色,这种显性现象的表现形式为 显性.
              (3)F2中出现白色豚鼠的原因是 .
              (4)亲代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分别是: 
              (5)为了进一步探究乳白色与银色的显性关系,可利用子一代乳白色与银色雌雄豚鼠进行单对杂交(多组),用遗传图解进行分析并完成以下结果预测.若杂交后代中的表现型及比例为 ,银色为显性.
            • 9. 生物学是一门实验科学,某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如表所示:
              父本母本子代
              一班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花
              二班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
              三班1朵红花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
              四班1朵红花1朵红花全红花
              (1)若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则哪两个班对显隐性的判断刚好相反.四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
              假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为① × ,② × 两种情况.
              假说二:花色性状由三个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性.能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?  (能/不能).
              (2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2 , 将二班F1中的红色花自交得二班F2 . 到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 ,并且可推测二班F2中的花色比例应为 , 而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说 (填“一”或“二”)是对的.同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为法.
            • 10. 南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示.根据图示分析,下列说法错误的是(  )
              A.由图甲③可以判定白果是显性性状
              B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3
              C.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
              D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理
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