知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

	实验名称	选材部位	实验现象
A	探究植物细胞的失水	洋葱鳞片叶内表皮细胞	紫色区域变小
B	观察有丝分裂	根尖分生区	多数细胞染色体排在细胞中央
C	低温诱导染色体数目的变化	根尖分生区	多数细胞是正常的二倍体细胞
D	观察DNA和RNA在细胞中的分布	洋葱鳞片叶内表皮细胞	细胞多数区域呈绿色

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：中等

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3．下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是（　　）

A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用

B．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用

C．“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO₄的作用

D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用

难度：中等

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4．下列对于相关实验共性的叙述，正确的是（　　）

A．“提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离

B．“观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离

C．“观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性

D．“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都需在培养基中加入蔗糖

难度：中等

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5．下面是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答相关问题．
（1）在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中，提取色素的试剂是，分离色素的方法是，滤纸条上色素带的不同体现色素含量的不同．
（2）植物的吸水和失水实验中，实验材料是紫色洋葱鳞片叶的细胞，当细胞失水时，细胞壁和（结构）分离；将已发生质壁分离的细胞置于清水中，观察到质壁分离复原，此过程中细胞吸水能力（“增大”或“减小”或“不变”）．
（3）低温诱导染色体数目变化的实验中，解离的目的是．在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是；若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是．

难度：中等

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6．有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，错误的是（　　）

A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态

B．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色

C．用卡诺氏液浸泡根尖后，需用清水冲洗2次再制作装片

D．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极

难度：中等

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7．对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是（　　）

A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异

B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C．用根尖分生区作材料，在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程

D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

难度：中等

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8．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（）

A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用是使细胞相互分离

B．在观察线粒体的实验中，健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

C．在低温诱导染色体加倍的实验中，4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成

D．在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，采用抽样检测法进行酵母菌计数

难度：中等

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9．关于各项实验的描述，正确的是（　　）

A．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B．探究细胞体积与表面积关系的实验中，用不同体积的琼脂块来模拟细胞大小

C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室，盖上盖玻片后即可镜检

D．细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后，可以观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点

难度：较易

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10．在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用．请根据相关实验回答问题：
A．10⁴ mol•L^l秋水仙素B．15%HCl溶液C．0.1g/mlNaOH溶液D．0.02g/ml龙胆紫溶液 E．10¹⁰mol•L¹吲哚乙酸F．0.5g•ml¹蔗糖溶液
（1）如果要比较两种植物细胞的染色体形态，则应选用试剂 ______ （填写序号）．
（2）某人被怀疑为糖尿病患者，初步鉴定应选用试剂 ______ （填写序号），同时还应配合使用的试剂是 ______ （填写名称）．
（3）欲使普通小麦的单倍体植株结实，则应选用试剂 ______ （填写序号）处理其幼苗．这一试剂的作用原理是 ______ ．
（4）如果用试剂F处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，过一段时间后，用清水替代试剂F，在高倍镜下观察到的现象是 ______ ．

难度：较易

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