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          50条信息

            • 1.

              孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是( )

              A.亲本产生配子时,成对的等位基因分离
              B.杂合子与隐性纯合子测交后代发生1:1的性状分离
              C.杂合子自交发生3:1的性状分离
              D.体细胞中遗传因子成对存在
            • 2.

              假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:



              (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________,这种育种方式的不足之处是________________________。

              (2)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

              (3)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是________。

            • 3.

              孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列说法哪项是正确的( )

              A.“一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题,提出假说
              B.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律
              C.“分离定律的本质”——发现问题,提出假说
              D.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说
            • 4.

              以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为( )

              A.显、隐性个体的比例是1:1          
              B.显、隐性个体的比例是3:1
              C.都是隐性个体                          
              D.都是显性个体 
            • 5.

              下图示植物③和④的培育过程。相关叙述正确的是(       )

              A.图中A代表经再分化形成的愈伤组织
              B.植物③和④的染色体数目相同
              C.若①是小麦,②是黑麦,则植株③高度不育、④是可育的
              D.植物④一定具有①和②的优点
            • 6.

              下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题:

              (1)A→D表示的育种方法称为__________,其原理是____________。A→B育种途径中,常采用_________方法来获取单倍体幼苗。C过程最有效的处理方法是用_____________处理_______________。

              (2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示)。

              (3)在E方法育种途径中,常用__________物理手段处理种子或幼苗以获得新基因(至少答两点)。

              (4)用F方法进行育种,其育种原理是__________________

            • 7.

              下列能够证明DNA是遗传物质的实验是

              A.格里菲思的肺炎球菌的转化实验       
              B.噬菌体侵染细菌的实验 

              C.摩尔根研究果蝇的遗传实验
              D.孟德尔的豌豆杂交实验
            • 8.

              两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因的遗传遵循自由组合定律,现欲培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

              A.人工诱变育种                           
              B.多倍体育种
              C.单倍体育种                             
              D.杂交育种
            • 9.

              假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是( )

              A.生物的性状是由遗传因子决定的

              B.通过测交实验证明测交后代出现两种性状且比例接近1:1

              C.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

              D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
            • 10. 关于显性性状的有关叙述中,错误的是( )
              A.杂种F1显现出来的那个亲本性状是显性性状
              B.具有显性性状的个体可能是纯合子
              C.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
              D.显性性状是受显性基因控制的
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