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            • 1. 如图甲、乙表示水稻两个品种,A,a和B,b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是(  )
              A.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
              B.①→②过程简便,但培育周期长
              C.③过程常用的方法是花药离体培养
              D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
            • 2. 下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是(  )
              A.杂交育种
              B.诱变育种
              C.单倍体育种
              D.多倍体育种
            • 3. 下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是(    )
              A.人工诱变育种改变基因结构,能够明显缩短育种年限
              B.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种
              C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
              D.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值
            • 4. 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是(  )
              A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
              B.若④是自交,则产生AAAA的概率为
              C.AA植株和AAAA植株是不同的物种
              D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87
            • 5. 以下培育原理相同的一组是(      )
              A.太空椒和抗虫棉
              B.无子番茄和“番茄﹣马铃薯”
              C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
              D.无子西瓜和八倍体小黑麦
            • 6. 下列实例与所利用的育种方法中,连线不正确的是(    )
              A.四倍体草毒一多倍体育种
              B.青霉素高产菌株一诱变育种
              C.“黑农五号”大豆一单倍体育种
              D.中国荷斯坦奶牛一杂交育种
            • 7. 下列有关变异与育种的说法,错误的是(    )
              A.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变
              B.选择育种是一种古老的育种方法,它的突出优点是进展快,选择范围广泛
              C.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它的突出优点是提高突变率,加速育种工作的进程
              D.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制
            • 8. 用放射性60Co处理大豆植株(2n=40)的种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%.下列叙述正确的是(    )
              A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
              B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含一个染色体组
              C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
              D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向
            • 9. 下列关于生物育种原理的叙述,错误的是(    )
              A.青霉素高产菌株利用基因突变的原理
              B.无子西瓜利用基因重组的原理
              C.八倍体小黑麦利用染色体变异的原理
              D.无子番茄利用生长素促进果实发育的原理
            • 10. 下列关于生物育种的叙述,错误的是(    )
              A.杂交育种与诱变育种的育种原理不同
              B.利用生长素培育无籽番茄的原理是基因重组
              C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗
              D.三倍体西瓜没有种子,但无子性状能够遗传
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