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            • 1. 下列有关变异的说法正确的是()
              A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
              B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
              C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
              D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
            • 2. 基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是()
              A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变
              B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
              C.突变只能定向形成新的等位基因
              D.突变对生物的生存往往是有利的
            • 3. 下面关于基因突变的说法正确的是(    )
              A.自然条件下突变率很低
              B.基因突变是遗传物质改变引起的
              C.基因突变会导致染色体变异
              D.基因突变不一定改变生物的性状
            • 4. 关于等位基因B和b发生突变的叙述,正确的是(    )
              A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因
              B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率
              C.基因B中的碱基对G﹣C被碱基对A﹣T替换可用光学显微镜观察检测到
              D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C为染色体结构变异
            • 5. 下列有关基因突变的叙述,错误的是(    )
              A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变
              B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期
              C.基因突变是生物进化的重要因素之一
              D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变
            • 6. 经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是(    )
              A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存
              B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异
              C.通过杂交实验,可以确定是显性突变是隐性突变
              D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异
            • 7. 下列有关生物变异的叙述正确的是(    )
              A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代
              B.基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状
              C.如果没有突变,进化就不能够发生
              D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中
            • 8. 下列关于基因突变的叙述,错误的是(    )
              A.基因突变对生物的生存往往是有害的
              B.发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的
              C.物理因素和化学因素不能提高基因突变的频率
              D.基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少
            • 9. 一个细胞在紫外线照射下,DNA发生断裂,修复后某基因比原来缺失了4000个碱基对,致使该基因结构改变,指导合成的相关蛋白质失去原有功能.以上变异属于(    )
              A.基因重组
              B.基因突变
              C.染色体结构变异
              D.染色体数量变异
            • 10. 某细菌在完全培养基上可正常生长,当缺乏某些营养物质(如氨基酸甲)时,出现停止生长的现象.现用紫外线对该细菌处理一段时间后,“大部分细菌”直接死亡,“另一部分细菌”在只缺少氨基酸乙的培养基上不能正常生长.以下说法最合理的是(    )
              A.该细菌在紫外线的照射下,可能会发生基因突变和染色体变异
              B.对于紫外线处理前的细菌而言,氨基酸甲和乙均为其必需氨基酸
              C.“另一部分细菌”在只缺少氨基酸甲的培养基上能正常生长
              D.向只缺乏氨基酸乙的培养基中添加氨基酸乙后,则“另一部分细菌”可能正常生长
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