知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．果蝇的红眼对白眼为显性性状（由一对等位基因控制，位于X染色体上），回答下列相关问题：
（1）果蝇的遗传物质是 ______ ，想要测定果蝇基因组的全部DNA序列，需要测定果蝇的 ______ 条染色体．
（2）白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代出现一只白眼雌果蝇，推测可能发生的变异类型为 ______ ．某同学想用显微镜观察进一步确定该白眼雌果蝇的变异类型，你认为是否可行？如果可行，推测观察结果和结论；如果不可行，请说明理由． ______ ．

难度：较易

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2．
下图表示果蝇体细胞的染色体组成以及部分染色体上的基因，数字表示染色体，字母表示基因。回答下列问题。

（1）写出果蝇的一个染色体组中的染色体：_______________________________。

（2）如果研究果蝇的基因组，需要研究_________条染色体上的DNA分子，它们是___________________________________________________。

（3）写出该果蝇的基因型：___________（用图中显示的基因表示）。其中a或A基因的根本来源是_______________。该果蝇产生的配子的基因型为_________________，产生的配子的基因型有多种，主要原因是_________________。

难度：难

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3．

下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是

A．该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防

B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程

C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

D．该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响

难度：中等

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4．

18、人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（　　）

①46条染色体　②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体

③22条常染色体+X、Y染色体　 ④44条常染色体+X、Y染色体．

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

难度：较难

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5．

13、如图所示是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的(　　)

A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B．染色体3、6之间的交换属于基因重组

C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D．果蝇的基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

难度：较难

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6．
人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列。（）

难度：易

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7．

有关豌豆植株的遗传，下列叙述正确的是( )

A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种

B．控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA．

C．二个标记为¹⁵N的双链DNA分子在含¹⁴N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含¹⁴N和¹⁵N的脱氧核苷酸单链之比为3︰1

D．已知豌豆体细胞2n＝14，进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体

难度：中等

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8．下列关于染色体组型的叙述，错误的是

A．根据大小和形态特征将人类的23对染色体分为7组

B．人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组

C．染色体组型具种的特异性，可用来判断生物间的亲缘关系

D．二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型

难度：难

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9．果蝇的红眼对白眼为显性性状(由一对等位基因控制，位于X染色体上)，回答下列相关问题：
(1)果蝇的遗传物质是________，想要测定果蝇基因组的全部DNA序列，需要测定果蝇的________条染色体。

(2)白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代出现一只白眼雌果蝇，推测可能发生的变异类型为________。某同学想用显微镜观察进一步确定该白眼雌果蝇的变异类型，你认为是否可行？________如果可行，推测观察结果和结论；如果不可行，请说明理由。________。

难度：难

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10．下列有关遗传与基因工程的叙述中，正确的是（　　）

A．同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同

B．测定人类单倍体基因组和二倍体水稻（2n=24）单倍体基因组时，各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列

C．目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中，不会通过花粉传递至近缘作物

D．重组质粒的形成在细胞内完成

难度：较易

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