番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。

（1）若过程①的F₁自交两代，产生的后代中纯合抗病植株占__________。

（2）过程②若只考虑F₁中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有__________种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为__________，约有__________株。

（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用________________技术

（4）过程④“航天育种”方法的原理是____________。卫星搭载的种子应当选用萌发的而非休眠的种子，原因是______________________________ 。

已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。

（2）从实验         可判断这对相对性状中是显性性状____________。

（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占____________。

（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____________。

已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。

（1）实验过程：用纯合的_________和纯合的___________杂交得到F1，F1自交到得F_2。

（2）F₂子粒中：

①若________________=3︰1，则验证子粒颜色的遗传符合分离定律；

②若________________，则验证该性状的遗传符合分离定律；

③    ____________________，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。

豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子B、b控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题：

(1)请写出三个组合亲本的遗传因子组成：

组合1：________；  组合2：________；  组合3：________。

(2)组合________为测交实验。

(3)组合3的F₁紫花植株中，杂合子占________，若取组合2中的F₁紫花植株与组合3中的F₁紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。

（1）若亲本基因型为Aa₁×Aa₂，则其子代的表现型为______________。

（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是________________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________________。

（3）假设进行很多Aa₂×a₁a₂的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa₂×Aa₂的杂交，预期每窝平均生________只小鼠。

（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？

实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交。

②观察后代的毛色。

结果预测：如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为________。

用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1都是黄色圆粒，F1自交得到F2的种子中，黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒。请分析回答：

（1）将每对相对性状单独分析，F2中每对相对性状的分离比都接近3∶1，说明每对相对性状的遗传都遵循                     。

（2）将两对相对性状一并分析，F2中4种表现型的数量比接近9∶3∶3∶1，说明这两对相对性状的遗传遵循                    。原因是在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的                      自由组合。

果蝇是遗传学研究的常用实验材料，体细胞内含较少的染色体和基因。据图回答下列问题：

（1）缺少同源染色体中的其中一条的果蝇，称为单体（表示为2n-1）。研究发现，缺失一条Ⅳ号染色体的单体（Ⅳ）果蝇仍能存活和繁殖，但缺失其它常染色体的果蝇一般不能存活。从果蝇的染色体图分析，可能的原因是______________________。果蝇的无眼基因（e）和有眼基因（E）在Ⅳ号染色体上，让二倍体无眼果蝇和单体（Ⅳ）有眼果蝇交配，后代中有眼果蝇和无眼果蝇的比为___________。

（2）在某野生果蝇（2n）品系中，检测到由基因隐性突变导致的抗性突变。请利用单体（Ⅳ）果蝇，设计实验方案，检测突变基因是否位于Ⅳ号染色体上：

让抗性突变雌蝇和_______________杂交。

若子一代中________________________，则突变基因位于Ⅳ号染色体上。

若子一代中________________________，则突变基因不在Ⅳ号染色体上。

果蝇眼色有红眼和白眼(用A、a表示基因)，翅形有长翅和残翅(用B、b表示基因)，这两对基因是自由组合的。红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：

（1）控制翅形的基因位于_____染色体上，控制眼色的基因位于______染色体上。

（2）只看眼色这一对性状，若红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F₁代全是红眼。则：

①红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的基因型分别是________                 。

②若F₁代杂交，则所得F₂代的基因型有____种，F₂代的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是________和________。

（3）根据红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，得上表中的后代。回答下面问题：

①红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇的基因型分别是________________         。

②雄性亲本产生的精子的基因型是________________。

③若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。

某农场种植的数十亩矮秆小麦中，出现了若干株高秆小麦。生物兴趣小组对该变异性状进行遗传学分析。回答下列问题：

(1)判断该变异性状是否能够遗传，最为简便的方法是____________________________________。

(2)该性状最可能是基因突变产生的，题中所述体现了基因突变______________的特点。该变异性状对小麦本身是________的，对农业生产来说是________的(填“有利”或“不利”)，由此说明的基因突变的特点是______________________。

(3)已知该性状是通过基因突变产生的，若要判断该突变性状的显隐性，应选择的实验方案是_____________________________。

①若____________________，说明突变性状为显性；

②若____________________，说明突变性状为隐性。