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          50条信息

            • 1.

              下图所示为某实验过程,对该实验分析不合理的是( )


              (注:A、B、C、D为某植物的胚芽鞘,其中B、D切去了尖端;供应块是含有生长素的琼脂块,接受块为空白琼脂块。)

              A.一段时间后,甲图接受块不含生长素,而乙图中的接受块含生长素
              B.一段时间后,胚芽鞘B向左弯曲生长,胚芽鞘D不弯曲不生长
              C.可以得出结论,生长素能促进胚芽鞘尖端以下的部位生长
              D.该实验说明生长素在胚芽鞘中的运输是极性运输
            • 2.

              为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

              (1)实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养.一段时间后,________幼苗根伸长区细胞长度.结果如下表:

              (注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯.IAA是生长素)

              实验结果说明________。

              (2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,可得出的结论是________。

              (3)拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过________方式向下运输,植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是________(答出两点即可)。

            • 3.

              生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )

              A.活细胞内ATP与ADP的转化
              B.质壁分离过程中水分子的扩散
              C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
              D.生长素在幼芽、幼根中的运输
            • 4. 下面图1为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,图2①②③在图示情况下,其生长状况依次是

                              图1                                 图2

              A.向右弯曲 向B侧弯曲 向右弯曲    
              B.向右弯曲 向B侧弯曲 向左弯曲
              C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲      
              D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
            • 5.

              .图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,叙述不正确的是




              A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物②处的生长素浓度大于D
              B.将图甲中植物置于右侧光照射下,③侧生长素浓度用图乙中C表示,则④侧生长素浓度小于C
              C.若将图甲中植物向左侧水平放置,则⑤处的生长素浓度大于⑥处,植物的根向地生长,体现了生长素作用的两重性
              D.经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的某植物器官,因受到抑制而不再生长
            • 6.
              下列说法,错误的是(  )
              A.人体中不含生长素,因为生长素是植物激素
              B.在实验“培养液中酵母菌种群数量的变化”中,数量增长曲线为S型
              C.在实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”中,采集、调查方法为取样器取样法
              D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的密度,属于生物防治
            • 7.
              分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 8.

              以下哪组体现了生长素的两重性( )

              A.根的向地性和茎的背地性
              B.茎的背地性和顶端优势
              C.根的向地性和顶端优势
              D.茎的背地性和胚芽鞘的向光性
            • 9. 下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )
              ①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜 ③果树整枝修剪
              ④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心
              A.①③    
              B.②④    
              C.⑤⑥    
              D.②⑤
            • 10. 下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是(  )
              A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
              B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
              C.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
              D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征
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