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            • 1. 如表为不同浓度PEG(聚乙二醇)处理芹菜种子60min后的各项生理指标.据表分析,下列叙述不正确的是(  )
              PEG浓度(mg/L)发芽率(%)芽长(cm)鲜重(mg/株)干重(mg/株)
              054.781.1032.1670.800
              5072.001.7635.0331.700
              10058.331.2703.2671.033
              15053.331.6533.1671.100
              20051.341.8402.6670.933
              A.PEG对芹菜种子萌发的调节作用具有两重性
              B.PEG能促进萌发的芹菜种子对水分的吸收
              C.PEG促进芹菜种子萌发最适浓度为50mg/L
              D.PEG还能够促进植物细胞原生质体的融合
            • 2. 下列关于植物生长素或生长素类似物生理作用的叙述,错误的是(  )
              A.扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
              B.不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
              C.摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
              D.在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可获得无子果实
            • 3. 有关生命系统中信息的叙述,错误的是(  )
              A.利用音响设备发出结群信号吸引鸟类,使其结群捕食害虫,结群信号属于物理信息,但此防治害虫的手段属于生物防治
              B.肾上腺素是内环境中的一种信息分子,不仅可由肾上腺细胞释放,还能由轴突末梢释放
              C.受精时,精子和卵细胞通过细胞膜直接接触实现信息交流
              D.生长素的化学本质不是蛋白质,因此发挥其调节的作用时不需要与受体结合
            • 4. 下列有关实验叙述,正确的是(  )
              A.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验中,生根的数量和长度是因变量
              B.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需要从静置的培养瓶中吸取酵母菌培养液进行检测
              C.血球计数板在使用后要清洗干净,可用试管刷小心刷洗
              D.制作好的生态瓶应放在阳光充足的地方,并且定期打开瓶盖,确保氧气的供应
            • 5. 科研人员选取若干生理状态相同且良好植物(已知该植物体内生长素可由幼芽运输至根部),研究了使用生长素对该植物主根长度及侧根数的影响.表为研究结果.
              施用生长素浓度(mol/L)010-1110-1010-910-810-710-610-510-4
              主根长度(%)10098967525181020
              施用生长素浓度(mol/L)010-610-510-410-310-2
              每株树根数3713530
              请回答问题:
              (1)生长素的本质是吲哚乙酸,是由    (填氨基酸的名称)经过一系列反应转变而来.
              (2)施用10-4mol/L生长素,对主根的生长表现为    作用,这是因为植物体内生长素的总量过高,促进了主根处    (填激素名称)的含量升高,从而抑制了细胞伸长的作用.
              (3)施用10-3mol/L生长素,对侧根的生长表现为    作用,将未施用IAA的植物除去部分芽,会导致主根长度    ,侧根数量    
            • 6. 某实验小组在做“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的预实验时,得到如下实验结果:

              针对该结果,进一步实验必须采取的措施有(  )
              ①降低所使用的生长素类似物溶液浓度
              ②去掉枝条上所有幼芽、幼叶
              ③向培养液中通入更多的空气
              ④延长在生长素类似物溶液中浸泡的时间.
              A.①
              B.②
              C.①④
              D.②③
            • 7. 不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示,下列说法错误的是(  )
              处理结果
              完整植株雌、雄株各占一半
              去部分叶雄株占多数
              去部分叶+施用细胞分裂素雌株占多数
              去部分根雌株占多数
              去部分根+施用赤霉素雄株占多数
              A.叶产生了能促进雄株形成的赤霉素
              B.若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多
              C.若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多
              D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的
            • 8. 雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一.虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注.为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见表.请回答下列问题:
              植物生长周期调节剂及其质量浓度(mg/L)细胞数量增加(%)干物质增加量(%)虾青素含量增加量(%)
              对照组0000
              A0.136.8133.357.1
              0.543.4150.7137.8
              1.081.2266.7-48.9
              5.098.2142.7-95.4
              B0.056.750.55.8
              0.132.3119.78.5
              0.532.541.73.9
              1.08.30.3-87.8
              (1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是    
              (2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是    
              (3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是    
              (4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是    
              (5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的    分子结构最相似.
              (6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为    
            • 9. (2016•许昌三模)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的实验,请据相关内容回答下列问题:
              (1)在老师指导下,兴趣小组先做了预实验,目的是为进一步的实验摸索条件以及检验实验的    
              (2)预实验的结果如图,根据预实验结果,设计进一步的探究实验时配制溶液的浓度范围应该为    
              (3)下列    (填序号)不需要通过预实验来探究.
              ①生长素促进扦插枝条生根实验中枝条上芽的数量
              ②生长素促进扦插枝条生根实验中枝条上叶的数量
              ③探究光照强度对植物光合作用影响时的NaHCO3溶液浓度
              ④观察重力对植物生长方向影响的实验中光照的有无
              (4)兴趣小组在实验时,每个浓度下所用的枝条均为3个,这体现了实验中所遵循的    实验原则.
            • 10. 为研究乙烯和生长素对植物根生长的影响,将拟南芥幼苗放在含一定浓度的ACC(乙烯前体,分离后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,实验处理和结果如图.有关分析正确的是(  )
              A.由I组可知拟南芥不产生生长素
              B.IAA的作用效果随浓度增加而增强
              C.3组时的生长素浓度抑制根的生长
              D.乙烯通过抑制生长素的合成而影响根生长
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