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            • 1. 将两组幼苗作如图处理,一段时间后幼苗甲、乙将(  )
              A.直立生长、直立生长
              B.直立生长、向光弯曲生长
              C.向光弯曲生长、背光弯曲生长
              D.背光弯曲生长、背光弯曲生长
            • 2. 如图是波森•詹森进行的实验.根据实验现象,下列说法正确的是(  )
              A.实验证明感光部位是尖端
              B.云母片能让化学物质透过
              C.实验证明尖端产生物质并向下运输
              D.实验证明尖端物质分布不均导致植物向光弯曲
            • 3. 将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示.在单侧光下一段时间后,幼苗将(  )
              A.不生长
              B.向右弯曲生长
              C.向左弯曲生长
              D.直立生长
            • 4.

              在观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是

              A.在载玻片中央滴加的液体是清水
              B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察细胞结构
              C.使用显微镜的细准焦螺旋可使视野中的物像更加清晰
              D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞
            • 5.

              达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时,发现感受光刺激的部位是( )

              A.尖端
              B.尖端下部的向光一侧
              C.尖端下部的背光一侧
              D.整个胚芽鞘
            • 6. 将燕麦胚芽鞘尖端下面的一段用不透光的锡箔罩住,放在右侧光照条件下培养(如图),胚芽鞘将(  )

              A.不生长
              B.直立生长
              C.已向左弯曲生长
              D.向右弯曲生长
            • 7.

              请回答下列有关植物激素调节的问题。

              (1)下图是荷兰科学家温特的研究实验。

              ①甲组和乙组在实验中均起______作用。

              ②一段时间后,乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是________(填字母)。

              A.不生长不弯曲    B.直立生长   C.向左弯曲生长  D.向右弯曲生长

              ③实验证明:胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有____(填“促进”或“抑制”)作用。  

              (2)科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质,称之为______  (填“赤霉素”或“脱落酸”)。

              (3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果实能释放出_____促进其他果实的成熟。

            • 8. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(  )
              A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧
              B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
              C.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
              D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
            • 9. 如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分.用单侧光照射培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )

              A.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯曲
              B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
              C.甲向左弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
              D.甲向右弯曲,乙不弯曲,丙不弯曲
            • 10. 植物生长素的化学本质是(  )
              A.吲哚乙酸
              B.丙酮酸
              C.乙醇
              D.氨基酸
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