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            • 1. 下列激素的生理作用相互拮抗的是(  )
              A.甲状腺激素与肾上腺素
              B.胰岛素与胰高血糖素
              C.肾上腺素与胰高血糖素
              D.生长激素与甲状腺激素
            • 2. 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A.B.C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水.下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 3. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(  )
              A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
              B.缺碘时激素①和③浓度都高于正常水平
              C.图中共有2处箭头表示负反馈调节
              D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
            • 4. 如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白.请回答下列问题.

              (1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌    ,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为    调节.
              (2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是        ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量    ,原因是    
              (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的    结合,反映出细胞膜能进行    
              (4)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.激素调节的三大特点:            
            • 5. 促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的产生部位分别是(  )
              A.前者是下丘脑,后者是垂体
              B.前者是垂体,后者是性腺
              C.两者都是下丘脑
              D.两者都是垂体
            • 6. (2016春•三峡区期中)右图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法不正确的是(  )
              A.b分泌的激素达到一定量时,会抑制a、c分泌相关激素
              B.b分泌相关激素的调节既有分级调节,也有反馈调节
              C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
              D.a、b、c中,b是机体调节内分泌活动的枢纽
            • 7. 下列有关酶与激素的叙述中,正确的是(  )
              A.激素的作用是促进机体的生命活动
              B.激素产生后一般作用于其他细胞
              C.能产生激素的细胞不一定能产生酶
              D.能产生酶的细胞一定能产生激素
            • 8. 下列有关动物激素调节的叙述,错误的是(  )
              A.处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
              B.进食后血液内胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
              C.切除垂体后,动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少
              D.甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充
            • 9. 切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素.切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降.由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力.为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较.你认为下列哪项为最适宜的对比实验组(  )
              A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
              B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组
              C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组
              D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
            • 10. 人在幼年时期缺乏甲状腺激素会导致(  )
              A.长大后身材矮小,智力低下
              B.长大后身材矮小,智力正常
              C.长大后身高不受影响,智力低下
              D.长大后身高不受影响,智力正常
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