知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．（2016春•淄博校级期中）某地遭受多年不遇的特大雪灾，灾区人员身体抵抗力下降，容易感染疾病，而及时接种疫苗可预防某些疾病发生．如图表示人体相关的调节过程．请回答下列问题：
（1）人体受到寒冷刺激时，位于    的体温调节中枢兴奋，引起相关细胞分泌激素作用于甲，最终促进乙分泌a激素，使细胞代谢加快，产热增加．当a激素含量过多时，会抑制    （填腺体名称）分泌相关激素进行反馈调节．
（2）寒冷环境下，人体内血糖消耗量增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传导至X处，此时X处膜外电位的变化是    ．兴奋传至胰岛，会促进其分泌    作用于丙，促进糖原分解，使血糖升高，丙表示    ．
（3）流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时，消灭该病毒需通过    免疫途径．通过接种疫苗可预防流感，当已接种过流感疫苗的机体再次受到同种病毒感染时，免疫系统中能迅速增殖分化的细胞是    ，能快速产生大量抗体的细胞是    ．

难度：中等

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3．如图是相关人体稳态部分调节机制的示意图（+表示促进，一表示抑制，GnRH、LH，、FSH表示相关的激素）．请据图回答下列问题：

（l）图甲中睾丸酮的含量在大于正常范围时GnRH的分泌量．
（2）由图乙可知，人体维持稳态的主要调节机制是，图中免疫细胞接受的a、b分别表示、信号分子．若该免疫细胞为T细胞，当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低，简述主要的原因是．

难度：中等

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4．下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是（　　）

A．效应T细胞可以产生抗体

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫

D．进行细胞免疫时，T细胞接受抗原刺激后分化形成效应T细胞

难度：中等

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5．将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力．请回答：
（1）上述实验中产生抗体的细胞是指    ，它可由    细胞增值分化产生．
（2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射    ，然后检测相应的抗体．
（3）在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是    ．在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是    ．
（4）人体感染HIV后，HIV主要攻击    细胞．导致    （选填体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫）免疫下降．

难度：中等

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6．某研究者用抗原（免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示．

若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选后得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞．
请结合所学知识回答下列问题：
（1）制备融合所需的细的胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过    次免疫后才能有符合要求的．达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是    小鼠，理由是    ．
（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含    有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有    细胞和    细胞．
（3）杂交瘤细胞中有    个细胞核，染色体数目是    条．
（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是    ．
（5）制备单克隆抗体过程中需要经过2次筛选，第1次是用    培养基筛选出杂交瘤细胞，第2次是用    法筛选出能产生抗A抗体的杂交瘤细胞．

难度：中等

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7．回答下列有关生物生命活动调节的相关问题

（1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），刺激B点，B点膜电位变为    ，而记录仪检测到的结果是图2中的    ．
（2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理变化）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答
①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是    ．精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低．降低的原因是    ．
②由图可知，神经系统可通过突触前膜释放    ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明    调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
（3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明．实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒．
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状．
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点
ⅰ    ；
ⅱ    ．

难度：中等

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8．根据下面的概念图回答：

（1）图表示的是免疫过程，属于人体的第    道防线．
（2）T 细胞能产生的免疫活性物质是    ，其作用是可以促进B 细胞．
（3）注射疫苗能够防病的主要原因是产生了，其作用是在第二次感染病源体时，它能迅速增殖和分化出大量    ，产生大量的抗体．
（4）物质④的合成场所是    ，合成后还要经过    和    的加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外，以上过程都需要（填细胞器的名称）提供能量．

难度：较易

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9． 2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情．
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染、破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的    ，以致感染信息不能呈递给    ，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的    免疫功能下降．因此，病毒在体内快速增殖、致病．
（2）对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有    ．此后当外界埃博拉病毒侵入机体，机体就会启动二次免疫，此过程的特点是：    ．
（3）人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和    组成．
（4）免疫系统的防卫功能分两类，其中非特异性免疫的特点是    ．
（5）在特异性免疫中，T细胞可产生    因子，受到抗原刺激的    细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生    ，参与体液免疫过程．

难度：中等

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10．有关免疫细胞的说法，正确的是（　　）

A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B．B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂

C．浆细胞都是由B细胞增殖分化而来

D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达

难度：中等

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