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            • 1． 下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（　　）
              A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
              B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
              C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与
              D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
              难度：中等
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            • 2． 关于神经调节和体液调节之间的关系，错误的是（　　）
              A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
              B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
              C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节
              D．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层
              难度：中等
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            • 3． 下列关于人体生命活动的说法，错误的是（　　） 
              A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统
              B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关
              C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞
              D．激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
              难度：中等
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            • 4． 稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞．试分析回答：
              （1）a表示的激素是 ，过程④体现的激素调节机制属 调节
              （2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多，它能够促进 ，从而降低血糖．
              （3）当人体大量失水后，d表示抗利尿激素，它的靶器官是  ， 这个过程体现了细胞膜的  功能．
              （4）由 （填数字）可以说明内分泌腺可以看做是神经调节中反射弧的  部分；反过来 （填字母）也可以影响神经系统的发育和功能．
              难度：中等
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            • 5． 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属（　　）
              A．神经调节
              B．体液调节
              C．激素调节
              D．内分泌调节
              难度：中等
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            • 6． 如图为甲状腺激素分子式，下列说法正确的是（　　）
              A．甲状腺激素分泌之后进入血液，特异性地运输到靶器官
              B．甲状腺激素含有肽键，不能口服
              C．具有甲状腺激素受体的细胞分布较广
              D．成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症
              难度：中等
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            • 7． 某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常．请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）
              A．脑干和脊髓    
              B．小脑和脊髓   
              C．小脑和脑干
              D．只有脊髓
              难度：中等
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            • 8． 如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（　　）
              细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质F
              A下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体
              B效应T细胞病原体抗体抗原
              C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
              D传出神经元传入神经元神经递质受体
              A．A 
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 9． 图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
              （1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 调节．
              （2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的 和丁分泌的 增加，使血糖浓度升高．
              （3）甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为 作用．
              （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ．
              （5）综上所述，人的各项生命活动受 调节．
              难度：中等
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            • 10． 下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是（    ）
              A．体温受到神经和体液的双重调节
              B．生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多
              C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素
              D．性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素
              难度：中等
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