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          共50条信息

            • 1．

              下列关于人体组织液的叙述，错误的是

              A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
              B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中

              C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
              D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
              难度：较易
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            • 2．
              下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（　　）
              A．结构基础是反射弧
              B．不受激素影响
              C．不存在信息传递
              D．能直接消灭入侵病原体
              难度：易
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            • 3．
              胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示．据图回答：
              （1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放 ______ ，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能．该过程体现了细胞膜的 ______ 功能．
              （2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以 ______ ．
              （3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而 ______ 了炎症因子对GLUT的抑制能力．最终，神经元摄取葡萄糖的速率 ______ ．与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量 ______ ．
              难度：较易
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            • 4．
              为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状．回答下列问题：
              （1）B、C、D三组出现上述症状的原因是 ______ ．
              （2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质．那么C组注射的激素是 ______ ，D组注射的营养物质是 ______ ．
              （3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是 ______ ．
              难度：较易
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            • 5．
              图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇（一种雌激素）、胰岛素水平的影响．请据图回答下列问题：

              （1）雌二醇属于 ______ 类化合物．
              （2）1000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平 ______ ．
              （3）由图中检测结果可推测，影响雌二醇激素水平的因素有 ______ ．
              （4）1 000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，合理的解释有 ______ （填下列字母）．
              a．胰岛B细胞分泌活动受到抑制           b．收缩肌群对胰岛素的利用量增加
              c．胰岛素为运动提供能量                    d．血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少
              （5）1 000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，有利于肝糖原分解和 ______ ，以保持血糖浓度的相对稳定．
              （6）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的GLUT4．
              ①GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于 ______ ，以保证细胞生命活动的基本能量需要．
              ②据图3分析，当胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起 ______ 的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力．
              ③结合图3分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有 ______  （填下列字母）．
              a．体内产生蛋白M抗体
              b．体内产生胰岛素抗体
              c．信号转导蛋白缺失
              d．胰高血糖素与其受体结合发生障碍．
              难度：较难
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            • 6．
              细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（　　）
              A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
              B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
              C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放
              D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
              难度：较易
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            • 7．
              下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是 （ ）
              A． 
              B．
              C．
              D． 
              难度：较易
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            • 8．

              下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是 （ ）

              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 9． 回答下列问题：
              （1）正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值______，其原因是______．
              （2）在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示．酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强．人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以______．
              难度：难
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            • 10． 图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，请据图回答：

              （1）图中激素甲的名称是______，血糖调节的方式是______．
              （2）图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是______．若长时间处于N点状态，人体会表现出肢体乏力，其主要原因是______．
              （3）根据所学知识分析，下列情形中可以影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的有______（填序号）． 
              a．血糖浓度降低 b．血糖浓度升高 c．神经递质的释放 d．胰岛素的分泌
              （4）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应．经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是______．
              难度：较难
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