知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
促红细胞生成素(EPO)是一种糖蛋白类激素，主要由肾脏合成，被国际奥委会确定为兴奋剂。EPO可以促进造血干细胞分化为红细胞，但会抑制自身EPO的产生。请回答下列相关问题：

(1)EPO合成过程中肽链和糖基的结合发生于细胞的________内。红细胞形成过程中细胞的形态会由圆球形变成中央微凹的圆饼状，这样可以通过增加细胞的________来提高细胞与外界的物质运输效率。

(2)剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生的乳酸并没有引起血浆pH大幅下降，这是________物质的作用结果。诱导肾脏加快产生EPO的刺激可能是低浓度O₂或高浓度乳酸，请简要设计一个实验思路探究高浓度乳酸可诱导肾脏加快产生EPO：_______________________________________________________。

(3)运动员违禁使用EPO时，EPO进入人体内后的靶细胞为________________________，长期使用超生理所需剂量EPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状，分析可能的原因是________________________________________________________________________。

难度：中等

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2．
原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同．原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液．正常情况下尿液中不含葡萄糖．肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液．如图为肾小管及相关结构示意图．
回答问题：
（1）肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 ______ （高于、低于、等于）组织液中的．
（2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ______ ，需要 ______ 的参与．
（3）肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ______ ，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 ______ ．

难度：较易

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3．根据内环境及其稳态的知识，回答下列问题：
某奶牛场为提高产奶量，给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后，奶牛瘤胃发酵产酸过多，引起机体血液pH低于正常值，且难以恢复到正常水平。产酸过多使pH难以恢复的原因是：
⑴ 。pH低于正常值会引起酸中毒，为了避免这一问题，可以在饲料中添加起作用的物质，以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平。机体的内环境是指，主要包括血浆、、。
⑵环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括调节。

难度：难

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4．
体液包括__ ___和 __ ___。细胞外液包括__ ___、__ ___、__ ___

难度：中等

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5．
下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：

（1）人体内环境是指           ，内环境指图中的标号        等部分。

（2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？              （用图中的字母和箭头表示）。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？                 （用图中的字母和箭头表示）。

（3）组织细胞所需的营养物质通过           、           等系统才能到达各种组织器官系统；而组织细胞代谢产生的终产物要通过           、           、         等系统才能排出体外。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是        。（填字母）

难度：较难

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6．回答下列与人体的体液调节相关的问题：
（1）体液调节的含义是：激素、CO₂等____________________________________________。盐酸不是体液调节因子，其原因是胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔，不经过________运输的过程。胃腔属于______________（“外环境”/“内环境”）。
（2）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会__________。在这个过程中，甲状腺激素的分泌需要经过下丘脑和垂体的____________调节。
（3）甲状腺激素的作用包括提高_____________的速率,使机体产热增多;影响神经系统的__________________;甲状腺激素作用的靶细胞是________________。
（4）除了作用于靶器官、靶细胞外，激素作用方式的特点还有_________________________、________________________________。

（5）现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射生理盐水，实验结果如图所示。请据图回答下列问题：

①开始的4d内三组兔子体内甲状腺放射量升降的原因是：甲状腺能聚集身体中的碘合成甲状腺激素，所以在开始的一段时间内甲状腺的放射量增高；之后_____________________________________________________________________________________________，所以甲状腺的放射量降低。

②第二次注射后,三组兔子甲状腺放射量下降的速率不同（C组为对照组）,原因是:B组兔子注射了促甲状腺激素,促进了_________________________，所以该组兔子甲状腺的放射量下降速率最快;A组兔子注射了无放射性的甲状腺激素,血液中甲状腺激素升高,反馈调节使______________________________,故其甲状腺的放射量还维持在较高水平。

难度：中等

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7．健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．如图是人体某组织结构示意图，请据图回答：（在“[]”中写数字，在“”上写名称．4表示细胞，1、2、3表示三种细胞外液，A、B表示液体流动方向．）
（1）图中4细胞生活的液体环境是[ ] ，血浆中的氧进入组织细胞的途径是（用数字和箭头表示）．3与2相比，成分中明显少的物质是．
（2）1﹣4中，CO₂浓度最高的是[ ]，2与3进行物质交换需经过的结构是，1的来源是[ ]．
（3）过度疲劳时，代谢产物的大量积累导致[ ]渗透压升高，可能出现现象．
（4）若此图表示胰腺局部组织，则机体处于饥饿状态时，胰高血糖素含量会．

难度：中等

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8．如图1是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题：

（1）内环境主要由图中的组成（填序号）；D的管壁细胞直接生活的内环境是（填序号）．②与①相比，成分中明显减少的物质是
（2）④的流动受到阻碍，人体将会出现现象．上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的．
（3）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O₂、CO₂扩散的模型（说明：①在图2图形框间用实线箭头表示O₂ ，用虚线箭头表示CO₂ ． ②不考虑CO₂进入成熟红细胞内液．）

难度：中等

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9．如图1是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题：

（1）内环境主要由图中的 ______ 组成（填序号）；D的管壁细胞直接生活的内环境是 ______ （填序号）．②与①相比，成分中明显减少的物质是 ______ ．
（2）④的流动受到阻碍，人体将会出现 ______ 现象．上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的 ______ ．
（3）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O₂、CO₂扩散的模型（说明：①在图2图形框间用实线箭头表示O₂，用虚线箭头表示CO₂．②不考虑CO₂进入成熟红细胞内液．） ______ ．

难度：较易

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10． a表示______系统，b示______系统，表示______系统，参内环境持的还有中的______系统．

外界的2进入红胞内至少要穿过______层生物膜．病人因呼吸受阻肌细会因无氧呼吸产量酸，酸进入液后，会使血液H______，但乳可以与血液的______发生反应，使的H维持相对稳定．
内环境相稳，除了图中所示的器系统的协调动外还必须在______的调络下进行．

难度：较易

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