下图表示种群特征之间的关系，据图分析错误的是（ ）

如图是某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间的变化曲线，下列叙述正确的是

某研究小组对长江边一片弃耕农田进行调查，发现原来的田埂都淹没在杂草中，且有零星的灌木分布，并观察到草丛中有青蛙、老鼠、蛇、螟蛉、蜾赢等动物．请回答下列问题：

（1）弃耕农田中进行的群落演替类型为________．该群落中碳元素以________形式传递。

（2）村民反映近年当地老鼠的数量明显下降，从种群特征分析，直接原因有________。

（3）“螟蛉有子，蜾赢负之”（《诗经》），这两种生物之间存在的种间关系是________。

（4）青蛙通过呜叫吸引异性交配产卵，说明________离不开信息的传递。

下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是

I、图1为洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的含量，每个点代表记录到的一个细胞．

（1）在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，不选用伸长区或成熟区细胞的原因是多数细胞__　．____________ 。

（2）下列对图1的描述正确的有______．（多选）

A．细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加

B．图中核DNA数量减半的原因是核膜重新形成

C．图中核DNA数量减半的原因是因为着丝粒分裂

植物激素在细胞分裂和生长中起着重要作用，如生长素和细胞分裂素均对腋芽（侧芽）的生长发育有调节作用．图2为完整植株和去顶植株中顶端优势的模型，实线的宽度代表高水平的量，虚线代表低水平的量，箭头表示运输方向．

（3）研究者在小桐子植株腋芽处施加细胞分裂素后，可测得控制DNA复制相关酶合成的基因表达量增加．由此推测细胞分裂素可以促使腋芽细胞周期进程中的______．

A．G₂→M期       B．S→G₂期      C．G₁→S期      D．M→G₁期

（4）生长素可以促使多糖分子之间的组织结构改变，使细胞壁可塑性增加，进而促进细胞伸长．该多糖是___________．

II、在调查种群密度的各种方法中，其调查结果______________（全部是估算值，不全是估算值）；调查一只试管培养液中酵母菌数目的方法是____________；在用样方法调查时，取样的关键是___________________；种群数目的变化曲线是___________模型的一种表现形式，春运期间广州人口变化的主要原因是________________ ；在种群的J型曲线中，t年后种群数量为N_t=N₀λ^t,请问该种群的增长率为___________（用λ表示）

现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。

回答下列问题：

①该研究小组研究中，采用了何种调查方法获取研究对象——鱼？说明你的判断理由？

②分析该湖中鱼种群的年龄结构特征及数量变化趋势。

下列关于种群的叙述中不正确的是

下列关于种群密度及其调查方法的叙述，不正确的是

图甲为某人工池塘生态系统的模式图，河蚌以滤食浮游植物为生，草鱼以水草和浮游植物为食，青鱼以贝类为食，为了得到较高的草鱼产量，工人会定期饲喂一定的饲料，图乙是图甲生态系统的部分能量流动图解[单位：J/(cm²·a)]。请回答下列问题：

(1)图甲中呈现出来的生态系统“基石”包括_____________________等生物，该生态系统的能量来源是______________________________。

(2)通常采用________________法调查草鱼的种群数量。若种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的年龄组成为________型。

(3)图乙中的A表示______，河蚌用于生长、发育和繁殖的能量为________ J/(cm²·a)，图乙中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为________。