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            • 1． （2016春•莆田校级月考）科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断，下列说法不正确的是（　　）
              A．b点表示种群的增加量最大
              B．d点表示种群密度最大
              C．d点时进行捕捞有利于该种群的持续生存
              D．从O点到d点，种内斗争越来越激烈
              难度：中等
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            • 2． 现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表．
              年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
              个体数92187121706962637264554239264
              注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推．
              回答下列问题：
              （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是增长型、稳定型、衰退型．研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为    ，由此可推测该鱼群年龄结构    ，数量的变化趋势是    ．
              （2）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是    ．
              （3）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是    ．
              难度：中等
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            • 3． 从“群体“的视角来观察和研究生命系统，具有重要的实践意义．请回答下列问题：
              （1）为控制有害动物，人们利用人工合成的性引诱剂，诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的    ，从而使害虫的种群密度明显降低，该技术属于    （填“化学防治”“生物防治”或“机械防治”）．控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的    ，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
              （2）大熊猫栖息地遭到破坏后，由于    大熊猫种群的K值会变小．    能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施．
              （3）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，适度利用生态系统，不应超过生态系统的    ；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的    和    投入，保证生态系统内部结构与功能的协调．
              难度：中等
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            • 4． 下列关于种群的相关叙述，正确的是（　　）
              A．种群基因型频率改变意味着种群发生了进化
              B．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率
              C．“S”型曲线中在环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治
              D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大
              难度：中等
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            • 5． 下列关于种群的说法，错误的是（　　）
              A．种群是生物进化的基本单位
              B．种群密度是种群最基本的数量特征
              C．杂草的水平分布属于种群的空间特征
              D．可通过建构数学模型研究种群数量变化
              难度：中等
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            • 6． 为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律，有人构建了数学模型，其过程如表所示：
              研究方法构建鲤鱼增长模型的主要步骤
              A．观察研究对象，提出问题A．鲤鱼在最初一个月内，种群数量每天增加1.21%
              B．    B．5个月内池塘的资源和空间充足，鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响
              C．根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达C．Nt=N0•λt（其中Nt代表t天后鲤鱼的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示    ）
              D．通过进一步的实验或观察等，对所建立的模型进行检验或修正D．观察、统计鲤鱼的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正
              （1）依据数学模型建立的基本步骤，填写表中B、C空白处的内容．
              （2）假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾，则20天后鲤鱼种群的数量为N20=    尾．（用公式表示，不计算具体结果）．
              （3）若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长，则在捕捞后，应让鱼塘保持    尾鲤鱼时能发挥最大经济效益．若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖，还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和    ．
              （4）在进行鲤鱼种群密度调查时，由于工作人员所做标志物太过明显，导致再次捕获时容易被发现并抓到，这种情况下，估算的鲤鱼种群密度会    （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
              难度：中等
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            • 7． （1）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示．分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于    ．
              等（cm）（株）
              a≤020
              b0＜≤3062
              c30＜≤10032
              d100＜≤3006
              e＞3006
              （2）该山区25年前发生过森林火灾，焚毁了所有林木．现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如上表，回答下列问题．
              火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：
              基因型引入前，原地引入后，本地
              AA51%57%
              aa11%17%
              通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？    
              ．判断的依据是    ．
              难度：中等
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            • 8． 某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（　　）
              A．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
              B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大
              C．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧
              D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分
              难度：中等
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            • 9． 种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中，属于种群水平研究范畴的是（　　）
              A．各种群之间的相互关系如何
              B．单位面积印度榕树的数量多少
              C．各种群分别占据什么位置
              D．哪些种群在数量上占有优势
              难度：中等
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            • 10． 如图所示是三种种群的年龄组成示意图，能正确反映三种种群密度增加速率的顺序是（　　）
              A．①＜③＜②
              B．①＜②＜③
              C．①＞③＞②
              D．①＞②＞③
              难度：中等
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