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            • 1． 甲、乙、丙三种不同植物分别分布于X、Y、Z三个不同的栖息地中，将不同栖息地生理状态相似，数目相同的种子混匀，再均分三组，分别同时种植于X、Y、Z三个栖息地中的实验地块（各种子均能发育成植株，并结种子），经过一年后，收获所有植株的种子进行统计，得到如表结果．
              实验地块植株表现型及其比例
              X甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1
              Y甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1
              Z甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4
              下列有关说法不准确的是（　　）
              A．一年后不同栖息地各种植物种子比例不同，反映了甲、乙、丙三种植物该年的出生率不同
              B．X实验地生态系统中能量流动特点是单向流动、逐级递减
              C．若环境条件不变，预测几年内Y实验地块甲植株的数量将会增加
              D．若环境条件不变，预测Z实验地中的丙植物种群数量变化将呈“S”型曲线
              难度：中等
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            • 2． （2016•泰安二模）某生物兴趣小组对一池塘生态系统进行研究．请回答下列问题：
              （1）池塘内垂直方向上生存着不同的水草和藻类植物，其主要影响因素是    ；池塘水域、岸边及离岸边稍远的一些地方生存着不同类型的动物，这体现了该群落的    结构．
              （2）池塘中放养一定量的草鱼鱼苗，跟踪调查其个体变化如图．图中b点对应的纵坐标数值表示    ，为持续保障草鱼的较大生产量，可选择在    点左右时适量捕捞．
              （3）尽管流入一些污水，但是该池塘生态系统依然能维持相对稳定，原因是该生态系统具有自我调节能力，这属于    （填“负反馈”或“正反馈”）调节．
              （4）为充分利用该池塘资源，可考虑发展“桑基鱼塘”以实现    ，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环．
              难度：中等
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            • 3． 图1中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围大小；x表示恢复到原状态所需的时间．据图回答：

              （1）生态系统稳定性的基础是自我调节能力，    （填“正”或“负”）反馈调节是该能力的基础．
              （2）对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya＞yb，则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a    b．
              （3）图2为a生态系统中某高等生物细胞的部分生理过程示意图．该生物在a生态系统中的成分是    ，在能量流动中起的作用是    ．
              若①过程发生而②过程不发生，则此时外界条件是    ．当细胞中有②过程发生而没有③发生时，该细胞处于的生理状态是    ．
              难度：中等
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            • 4． （2016•开封三模）某地区开展一系列有关生态的研究，请回答下列问题：
              （1）对某地群落的进行深入调查，获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第    年．
              （2）对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）．
              年份
              植物              		20082009201020112012
              甲10.09.286.85.5
              乙3.02.11.10.30.1
              丙0.30.61.11.52.3
              丁3.02.00.400
              如果植物甲～丁中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是    ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是    ．
              （3）为改变该地区大量的“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子）现象，近期该地区政府推动“二孩政策”．下列叙述正确的是    
              A．人口性比率的失衡一定会降低出生率
              B．平均生理年龄的提高使人口的存活曲线由“凸形”向“对角线形”趋近
              C．随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小
              D．“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率
              （4）若将动物性（草食）与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，可供养的人口数量是原来的    倍（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）
              难度：中等
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            • 5． 下列关于种群的相关叙述，正确的是（　　）
              A．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率
              B．样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法
              C．“S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治
              D．基因突变产生新的等位基因，就一定使种群的基因频率发生定向改变
              难度：中等
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            • 6． （2016•商丘三模）科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究
              Nt+1
              Nt
              随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）．下列分析正确的是（　　）
              A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
              B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
              C．乙种群在t2时数量最少
              D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
              难度：中等
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            • 7． 对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究，得到的数据见表（单位：只）．
              年份200120022003200420052006
              种群数量36723398561521
              第一次捕捉（标志）数160
              第二次捕捉数162
              第二次捕捉个体中的标志数30
              下列曲线中与2004年至2006年该生物种群数量的变化规律最相符的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 8． 如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线，a时刻后引入某种动物，变化曲线如图，下列叙述正确的是（　　）
              A．布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量
              B．DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零
              C．布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展
              D．引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食
              难度：中等
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            • 9． 利用固定化藻处理生活污水是近几年发展起来的新技术．原绿球藻是海洋中的一种光合自养型原核生物，科研人员进行了固定化原绿球藻的生长情况及除氮效果的实验，实验中的人工污水是在无氮培养基中添加NH4Cl配制而成，结果如图．分析回答

              （1）原绿球藻固化的方法是    ，固定形成的凝胶珠颜色为    ．若实验中海藻酸钠的浓度过高，则    ．
              （2）分析图1，1-7天内悬浮藻的种群数量变化为    ；与悬浮藻相比，1-3天内固定化藻生长、增殖速率较慢，原因是    、    ．
              （3）分析图2，对人工污水除氮率较高的是    ；从环境保护看，固定化原绿球藻的优势表现在    ．
              难度：中等
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            • 10． 2016年3月24日，芜湖新闻网和大江晚报报道，芜湖检疫局在对来自埃塞俄比亚的一批进口黄白芝麻进行检疫时，截获了被列为世界十大恶性杂草之一的检疫性有害生物--假高粱，据调查，假高粱是谷类作物、棉花、苜蓿等30多种作物田里的主要杂草，被普遍认为是世界农作物最危险的杂草之一，它能以种子和地下茎繁殖，是宿根多年生杂草，繁殖力很强，一旦传入并扩散，铲除难度很大．假高粱侵染处，生物多样性明显降低，对本土植物影响很大．据题意回答：
              （1）假高粱与高粱为近缘种，判断二者是否为同一物种的依据是二者之间是否存在    ．
              （2）假高粱入侵某地区后，短时间会呈    曲线增长，长时间将会引起某地区生物多样性锐减，生态系统抵抗力稳定性    ，从遗传进行角度看，高粱属作物的优良基因频率将会    ．
              （3）可育的假高粱在开花时遇到高温会导致子实不育，说明生物的表现型是    和    共同作用的结果．
              难度：中等
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