知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
研究人员在南方某一块弃耕农田调查发现，原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物．杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等，多数是叫不出名的单子叶植物．调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物．请回答：
（1）该弃耕农田上的动物、植物等所有生物构成 ______ ，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用如图的装置来采集土壤中的小动物．但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置 ______ ．
（2）采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，土壤小动物丰富度的调查方法为 ______ ．通常的统计方法：① ______ ；② ______ ．

难度：较易

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2．
根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题．
（1）调查土壤中小动物的丰富度常用 ______ 进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有 ______ ．
（2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是 ______ ．这种方法一般用于 ______ 的群落．

难度：中等

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3．
如图是以种植玉米为主的某农田生态系统整个生长季节能量流动示意图，数值单位为KJ/cm²，请回答下列问题：

（I）该农田生态系统的结构包括 ______ ．
（2）输入生态系统的总能量 ______ （小于、等于、大于）玉米固定的太阳能总量．已知图中生产者同化的能量尚有260KJ/cm²未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有 ______ KJ/cm²，由初级消费者到次级消费者的能量传递效率为 ______ ．
（3）通常用 ______ 和 ______ 方法统计农田土壤小动物的丰富度．
（4）玉米田中某昆虫种群雌雄个体通过气味相互识别，说明 ______ 离不开信息传递．

难度：中等

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4．
以下是关于种群和群落的有关研究，请回答：
（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如表：

上层中层下层

植物乔木灌木草本

动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺靴雉、昆虫

（1）如表反映了群落的 ______ 结构，同时说明群落中的生物有明显的 ______ 现象．
（2）此群落中植物的分布主要取决于 ______ ．
（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究．
（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用 ______ 法．
（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置： ______ ．

难度：较易

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5．

回答有关实验的相关问题
Ⅰ．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按如表完成了有关实验．

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度（℃）
A	10	-	0.1	20
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	20

（1）该实验探究的是 ______ 对酵母菌种群数量变化的影响．
（2）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为 ______ ，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm x lmm x 0．lmm，由400个小格组成）计数，如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有 ______ 个．如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为 ______ 个．
Ⅱ．根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题．
（1）调查土壤中小动物的丰富度常用 ______ 进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有 ______ ．
（2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是 ______ ．这种方法一般用于 ______ 的群落．

难度：较易

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6．
根据课本知识填空：
（1）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的 ______ 的改变，叫基因突变．
（2）兴奋是以 ______ 的形式沿神经纤维传导．
（3）激素调节的特点有：微量和高效、 ______ 、作用于靶器官和靶细胞．
（4）免疫系统除了有防卫功能外，还有 ______ 功能．
（5）群落的 ______ 是区别不同群落的重要特征．
（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是 ______ ．

难度：易

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7．
近几年我国西、北地区经常遭受大风暴的袭击，异致土地沙漠化严重，水土大量流失，为了保护广阔的草原面积，京北坝上第一草原利用沙棘的耐旱、抗风沙性，在已盐碱化的土地上种植沙棘用于恢复生态，从而保持水土，如图1为预期恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成．请据图回答下列问题：
（1）在该盐碱土地，除了植物的种子或者繁殖体得到保留，原有的 ______ 条件也得到基本保留，故该地区沙棘、阔叶混交林恢复过程中群落演替的类型为 ______ 演替．
（2）该群落中沙棘种群在年初个体数为500，一年内新生个体100个，死亡个体50个，则该种群的年出生率为 ______ ．
（3）某野外调查小组对某沙棘群落进行深入调查，并绘出该群落中的沙棘与甲、乙两种动物，（三者构成一条食物链）的数量变化示意图（如图2）．乙种群在a、b，c，d四个时期中种内斗争最激烈的是 ______ ．随着甲种群的数量增多，短时间内沙棘、乙种群的数量变化分别是 ______ 、 ______ ．
（4）草原管理上，采用轮牧或限制放牧量，这主要是提高 ______ 稳定性．
（5）草原土壤中小动物类群的丰富度调査中，常采用 ______ 的方法对小动物进行采集，丰富度的统计方法通常有记名计算法和 ______ ．

难度：较易

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8．
国家积极倡导“退耕还林”，某地区对低产农田退耕还林进行跟踪调查，如图、如表是采用样方法调查某喜光草本植物种群密度的相应数据资料．请根据调查数据分析解答下列问题．

年份 1 2 3 4 5 6 7

数量 120 2600 3600 3900 3900 1600

（1）图甲所说样方中该草本植物计数为 ______ 棵．
（2）根据数据推测前6年该种群的环境容纳量约为 ______ ．这段时间内的种群数量的增长形式符合 ______ 型曲线．
（3）导致第7年该种群数量急剧下降的原因为 ______ （从生物影响角度因素回答）．
（4）调查退耕还林过程中土壤小动物类群丰富度变化一般采取的方法是 ______ ．如果调查人员提供的数据为“较多”．这说明调查人员统计方法为 ______ 法．
（5）退耕还林过程中发生的群落演替属于 ______ 演替．人类活动往往可以改变演替的 ______ ．

难度：较易

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9．

调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者．现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表：

时间（年）	1	2	3	4	5	6	7	8
鼠种群数量（只）	18900	19500	14500	10500	9500	9600	9500	9600
X种群数量（只）	100	120	200	250	180	170	180	170

（1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是 ______ ．若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是 ______ ．
（2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法．由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏 ______ ．
（3）若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用 ______ 法．某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法： ______ ．采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有 ______ 和 ______ ．

难度：较易

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10．

如表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查，试根据表中数据回答问题．

调查时间调查项目	1953年	1973年	1984年	1996年
叶面积指数	2.48	6.61	11.28	17.76
光能截获率/%	20.30	42.30	88.90	95.90
$%20%5Cfrac%20%7B%5Ctext%7B%E6%80%BB%E5%88%9D%E7%BA%A7%E7%94%9F%E4%BA%A7%E9%87%8F%7D%7D%7Bt%2Fhm2%5Ccdot%20a-1%7D$	17.43	55.50	116.61	150.81
$%20%5Cfrac%20%7B%5Ctext%7B%E5%87%80%E5%88%9D%E7%BA%A7%E7%94%9F%E4%BA%A7%E9%87%8F%7D%7D%7Bt%2Fhm2%5Ccdot%20a-1%7D$	1.50	14.52	23.88	26.00

（1）该地区生物群落的演替类型属于 ______ 演替，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是 ______ ．
（2）对该地区群落结构进行调查时，测定群落中植物丰富度的方法有 ______ 和 ______ ，同时注意调查不同物种在垂直空间上的分层情况，以获知群落的 ______ ．
（3）研究者在该森林的灌木层另选取了三种植物，测定其光合速率，发现同处于灌木层的植物的光合速率差异不大，这几种植物之间的关系是 ______ ．
（4）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数之间的关系是随着叶面积指数的增大， ______ ．
（5）当各项调查数据 ______ 时，判断此生物群落发展到了顶极群落．

难度：较易

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	上层	中层	下层
植物	乔木	灌木	草本
动物	雀鸟、戴胜	煤山雀、黄腰柳莺	靴雉、昆虫

年份	1	2	3	4	5	6	7
数量	120	2600	3600	3900	3900	1600