知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（　　）
①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样；
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法；
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型；
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法；
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反；
⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病．

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项

难度：易

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4．

下列调查活动或实验中所得到的数值与实际数值相比较，可能偏小的是（　　）

A．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯

B．用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落

C．用血球计数板计数酵母菌数量时酵母菌的芽体也作为个体计数

D．调查抗维生素D佝偻病的发病率时以多个患者家系为调查对象

难度：较易

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5．

酒精是生物实验中常用的试剂之一，下列说法中错误的是（　　）

A．在色素提取和分离实验中，100%的酒精作用是提取绿叶中的色素

B．在洋葱根尖的有丝分裂实验中，95%的酒精作用是与15%的盐酸1：1混合形成解离液，分散组织细胞．它还可以用于一个有关染色体变异的实验

C．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，70%的酒精作用是给土壤中小动物消毒，而不是为了杀死小动物，并对样本进行固定和防腐处理

D．在脂肪鉴定的实验中，继苏丹Ⅲ之后，50%的酒精作用是去浮色

难度：较易

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6．

下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（　　）

A．样方法：探究土壤动物类群丰富度

B．模型构建法：种群数量增长的曲线

C．对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式

D．假说-演绎法：摩尔根证明基因在染色体上

难度：较易

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7．

下列有关生物学研究方法的叙述中，错误的有（　　）
①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③获得纯净细胞膜可以用差速离心法
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
⑥赫尔希和蔡斯是用放射性同位素标记法探究噬菌体的遗传物质的．

A．二项

B．三项

C．四项

D．五项

难度：较易

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8．
五月学校的植物园生机盎然，成行排列的榆树、玉兰枝繁叶茂，樟树、金桂郁郁葱葱；小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致；树丛中杂草零星稀疏，绿地却绒草如毡．小鸟在树梢上歌唱，蚱蜢在草丛中嬉戏．请据以上的描述回答下列问题：
（1）榆树的空间分布类型为 ______ ，杂草和树丛为 ______ 关系，体现了群落的空间结构类型为 ______ ．
（2）从生态系统的结构看，植物园生态系统的结构包括了 ______ 和 ______ ．
（3）生物兴趣小组分别对植物园土壤中小动物的丰富度进行统计的方法及对杜鹃花的密度进行调查的方法分别是 ______ 和 ______ ．
（4）如图是能量流经第二营养级的示意图，请将方框中的内容填写完整． ______ ．

难度：中等

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9．
根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题．
（1）调查土壤中小动物的丰富度常用 ______ 进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有 ______ ．
（2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是 ______ ．这种方法一般用于 ______ 的群落．

难度：中等

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10．
如图是以种植玉米为主的某农田生态系统整个生长季节能量流动示意图，数值单位为KJ/cm²，请回答下列问题：

（I）该农田生态系统的结构包括 ______ ．
（2）输入生态系统的总能量 ______ （小于、等于、大于）玉米固定的太阳能总量．已知图中生产者同化的能量尚有260KJ/cm²未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有 ______ KJ/cm²，由初级消费者到次级消费者的能量传递效率为 ______ ．
（3）通常用 ______ 和 ______ 方法统计农田土壤小动物的丰富度．
（4）玉米田中某昆虫种群雌雄个体通过气味相互识别，说明 ______ 离不开信息传递．

难度：中等

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