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            • 1.

              生态学家对某海洋生态系统的生产者进行实地调查,部分调查结果如下图所示:

              请回答:(1)调查发现从浅海区向海岸陆地方向依次分布着不同的动植物,这体现了群落在空间分布上具有________结构。从生态系统的成分看,生活在远洋水域100m以下的生物主要由_______________组成。

              (2)该海洋生态系统随水深的增加生产者固定的太阳能逐渐减少,主要原因是______________;输入第一营养级的总能量中,一部分被初级消费者摄入体内,其余能量的去向是______________。

              (3)据图分析,该海域物种丰富度最高的季节是________,原因是                      。该海域生物群落随季节变化而发生的演替属于_________演替,影响该海域群落演替的主要环境因素有______________________________等

            • 2.

              某池塘的食物网如图所示。请回答:


              (1)该池塘的各种生物通过相互作用形成_______。太阳鱼处于最长食物链中的第________营养级。

              (2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还可以用于________________

              (3)水质中轻微重金属通过食物链的作用,在鲈鱼体内高度积累的现象称为________。若污染严重,大量生物死亡将会引发________调节。

            • 3.

              长江下游江心洲是由上游携带的泥沙长期淤积逐渐形成的。将某江心洲湿地从近水边到岸边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区等,如图所示。回答下列问题:

              (1)根据江心洲的形成机制分析,近水缓冲区群落能代表________区群落形成的早期状况。群落演替过程中,种群优势取代表明,适者生存是通过________实现的。与天然湿地相比,人工林湿地生态系统的恢复力稳定性________。

              (2)该湿地中芦苇、风车草、圆田螺等所有生物构成________。淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是___________________________。从图中还可以看出该湿地群落存在________结构上的差异。

              (3)许多地方将江心洲开发成旅游景区,为人们休闲娱乐提供了好去处,这体现了生物多样性的________价值。

              (4)如图所示为该湿地生态系统能量流动的简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用。第二、第三营养级之间的能量传递效率为________。

            • 4.

              下图是某农田生态系统的食物网示意图。请据图回答相关问题:

                       

                

                

                (1)该食物网中蛇占第           营养级,图中昆虫粪便中的能量属于         同化的能量。

                (2)对于该农田生态系统的组成成分而言,除图中所示成分外,还包括                           。  

                (3)如果大量捕蛇,鼠种群的K值会          ,会引起农作物产量        (填“增加”或“减少”或“不变”)。

                (4)在研究该农田土壤中的小动物类群丰富度时,常采用               法进行采集、调查。

                (5)该生态系统的全部生物构成了           。当植物返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息,该信息传递在生态系统中的作用是                           

            • 5.

              如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2·a)],请回答:



              (1)图中A代表____________________,输入此鱼塘的能量有______和________,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成___________________。与森林生态系统相比,该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较__________。

              (2)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是_______;调查鱼塘中草鱼的种群密度,常用__________法。

              (3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为           

            • 6.

              保护生态环境,实现可持续发展,已成为西部大开发中面临的最艰巨的任务。如图是某草原生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题。

              (1)图中的丁代表           (填成分);碳元素在甲和乙之间的传递形式是___________。  乙固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量有           J/(cm2·y)。

              (2)某兴趣小组对该草原上的小动物丰富度进行了调查,对一些个体微小,数量多的小动物,采用的计数方法是              。将土壤样品带回实验室用诱虫器采集小动物时,忘记打开装置上的电灯,会导致统计结果      (填“偏大”、“偏小”或“基本不变”)。

              (3)温室效应是由于以CO2为主的温室气体的增多,打破了生物圈中         的平衡。为了减缓温室效应带来的危害,可以采取的有效措施有                                (写出2点即可)。

              (4)研究人员调查了生态果园中某些昆虫的密度,结果如下表所示。

              昆虫种类

              害虫(单位:头/枝)

              害虫天敌(单位:头/枝)

              蚜虫

              雌成螨

              小花蝽

              瓢虫

              食蚜盲蝽

              昆虫密度

              39.3

              0.34

              0.47

              0.29

              0.33

              ①两种害虫与三种害虫天敌属于不同种类,它们之间的差异属于           多样性。

              ②果园中存在复杂的捕食关系,维持了果园的生态稳定,这体现了生物多样性的     价值。

              ③当果园里蚜虫的数量增多时,瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的            调节。

            • 7.

              蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。

              (1)森林生态系统中的各种生物称为________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了________。

              (2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。

              单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g·d))

              不同处理

              蒙古栎

              红松

              白桦

              未分解叶

              2.44

              5.94

              4.79

              7.30

              半分解叶

              7.20

              9.42

              8.71

              5.23

              ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是________。

              ②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对________最为喜好。由此说明________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

              (3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,增加整个生态系统的________。

            • 8.

              研究者调查了秦岭山地不同海拔9个红桦林群落的物种丰富度,结果如图所示。其中字母A—I代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。请回答下列问题:

              (1)研究种群是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时,可以采用____________法。科学家在调查红桦种群时,统计不同胸径大小的个体所占的比例得到种群的___________。

              (2)调查发现,A—I群落发育阶段不同,群落的物种丰富度呈___________的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能__________(填“大于”、“小于”或“等于”)F所处的生态系统的稳定性,原因是______________________________。

              (3)在不同发育阶段的红桦林群落中,____________层的物种丰富度均最低。在群落发育晚期,草本层物种丰富度降低的主要原因是_______________________。

              (4)红桦林群落具有明显的分层现象,有利于______________________。

            • 9.

              下图是某草地生态系统中常见的一条食物链。请据图回答下列有关问题:

              (1)绿色植物能通过光合作用将无机物合成有机物,用于自身的生长发育和其它生物需要,属于自养生物。在生态系统的组成成分中,绿色植物属于____

              (2)同一时间内聚集在此草地中各种生物种群的集合,在生态学上称为____

              (3)图中直接以植物为食的昆虫是____级消费者,属于第二营养级。

              (4)各种动物所处的营养级并不是一成不变的,若图中的鹰也以青蛙为食,则鹰和蛇的种间关系为捕食和____

              (5)在一定时间内,此草地生态系统中全部生产者固定的能量值为A,全部消费者所获得的能量值为B,则A和B之间的关系是:A____B(填写“大于”、“等于”或“小于”)。

            • 10. Ⅰ.如图表示生态系统稳定性与时间的关系,图中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常作用范围;y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常作用范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。请回答:

              (1)生态系统的结构包________________,生态系统的功能有___________________。

              (2)a、b两个生态系统受到相同强度的干扰,若yayb,则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a______b(填或=);对同一生态系统来说,x和y的关系为__________。一般来说,TS值越小,则该生态系统的总稳定性_______。

              (3)若要提高生态系统的稳定性,可采取的措施是           ;生物多样性包括            三个方面的内容,保护生物多样性最有效的措施为               

              Ⅱ.请据图回答:

              (1)若草固定的总能量为6.5×109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.5×108kJ,则人最多能获得能量             kJ。

              (4)若蛇取食鼠的比例由1/2调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加10 kg,人能比原来多增重    kg。(能量传递效率按20%计算)

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