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          50条信息

            • 1.

              研究者调查了秦岭山地不同海拔9个红桦林群落的物种丰富度,结果如图所示。其中字母A~I代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。请回答下列问题:

              (1)研究种群是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时,可以采用   法。科学家在调查红桦种群时,统计不同胸径大小的个体所占的比例得到种群的    

              (2)调查发现,A~I群落发育阶段不同,群落的物种丰富度呈      的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能     (填“大于”、“小于”或“等于”)F所处的生态系统的稳定性,原因是     

              (3)在不同发育阶段的红桦林群落中,      层的物种丰富度均最低。在群落发育晚期,草本层物种丰富度降低的主要原因是     

              (4)红桦林群落具有明显的分层现象,有利于     

            • 2.

              科研人员将某一长期种植单一品种茶树的茶园一分为二,对照组只种植原有单一品种茶树,实验组均匀种植多种茶树品种,茶树密度与对照组相同。一段时间后,对两组茶园进行相关生态调查。回答下列问题:

              (1)蜘蛛是茶园害虫的重要天敌,茶园游猎型蜘蛛分为地面游猎型和茶树上游猎型,影响蜘蛛分布的主要环境因素是________。若要判断某种蜘蛛种群数量的变化趋势,需要调查蜘蛛种群的________等数量特征。

              (2)实验组蜘蛛物种数比对照组要多,造成这种差异的主要原因是________。据此推测,两组茶园抵抗力稳定性有一定的差异,原因是________。

              (3)跟踪调查发现,两组茶园茶树的落叶量大致相同,但一段时间后,实验组土壤中有机碳的含量为21.5g/kg,对照组为14.5g/kg,出现这种结果的原因是________。

            • 3.

              持续的过度放牧导致某草场退化,进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件,鼠害加剧。

              (1)草场植被经持续的过度放牧,群落中植被的类型发生了变化,这属于群落的______演替。

              (2)该草场所有的布氏田鼠构成了一个__________。上述环境条件的变化使布氏田鼠的环境容纳量增大。环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,________________。

              (3)为避免过度放牧导致草场退化,人们需要根据草场的________(填“能量流动”、“物质循环”或“信息传递”)特点,合理确定草场的载畜量。

              (4)草原不仅能为人们提供大量的畜产品,还能调节气候,防止土地被风沙侵蚀,这体现了生物多样性的______________________价值。

              (5)在自然生态系统中,由于蛇和鹰的存在,一般不会发生鼠害。草原上的鼠、蛇和鹰之间的相互关系是在_____________(填“个体”、“种群”或“群落”)水平上进行研究获得的。鼠的数量也会影响蛇和鹰的数量,由此可见,生物种间数量保持相对稳定的调节基础是_________________。

            • 4.
              如图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图.请据图回答:

              (1)在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和 ______ 过程.
              (2)图1中未标记出Ⅱ的呼吸量,其呼吸量应为 ______ 百万千焦.图2若表示生态系统中的食物网,则应做怎样的改动 ______ .
              (3)从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目是 ______ .
              (4)发展生态农业所体现的最主要的生态学的基本原理是 ______ .
              (5)农田被弃耕一段时间后演替为灌木林,其演替类型属于 ______ .
            • 5.
              群落中物种数目的多少称为         
            • 6.
              在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题.
              (1)该农田中,所有生物的种群的集合称为 ______ ,其物种数目的多少叫 ______ .
              (2)若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做到 ______ ,取样时常用到的方法是 ______ 和 ______ .
              (3)若农田被弃耕,小麦会被杂草所替代,以后还会出现灌木等,这种现象称为 ______ ,其分为两种类型,即 ______ 和 ______ .
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