优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              长春北湖国家湿地公园湿地特征明显,是东北地区极为罕见的湿地景观,主要观赏动物有鸭、白鹅、黑天鹅、锦鲤等,主要观赏植物300多种。回答下列问题:

              (1)在湿地公园垂直方向上矮牵牛、暴马丁香、旱柳等植物具有明显的____________现象。湿地公园中不同的物种通过复杂的____________形成统一的整体。

              (2)调查发现,湿地公园中金娃娃萱草近三年的种群数量接近“J”型增长,若第一年的种群数量为N0,种群增长率为1.1,则第三年的种群数量为____________。

              (3)生态系统的能量生长效率=×100%,生态系统的能量利用效率=×100%。调查发现,湿地公园的能量生长效率小于100%,原因是___________________________________________________________________;能量利用效率也小于100%,原因是_____________________________________________________。

            • 2.

              如图表示北温带某湖泊自上而下的分层情况。请据图分析并回答下列问题。




              (1)该湖泊这种分层体现了群落的____结构,其层次性主要由光的穿透性、____和氧气的垂直分布决定。 

              (2)人们使用油漆涂于船只的表面,发现油漆中的有机锡可进入水体造成污染,该污染物通过_____逐级积累和浓缩,可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。如果该湖泊受到了较大污染,鱼类数量减少,死鱼腐烂进一步加重污染并引起更多鱼的死亡,这个调节过程称为生态系统的_____。 

              (3)科研小组对流入该湖泊中某种鱼种群的能量情况进行分析,结果如下表。


              能量去向

              摄入食物

              用于生长发育和繁殖

              呼吸作用散失

              51.6

              1.5

              23.1


              据表结果分析,该鱼种群的同化量为______kJ/(cm2·a)。若要调査该湖泊中这种鱼的种群密度,通常使用_____法。 

            • 3.

              【生物——选修3:现代生物科技专题】

              某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:

                     

              (1)输入人工湿地的能量为______________。 

              (2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有_______________结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有_________________________等(至少写出2个基本原理)。

              (3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是__________。

              (4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是__________________________________________________。

              (5)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是_______________________________________________。

            • 4. 人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是(  )
              A.幼鱼与以藻类为食的浮游动物可能具有捕食和竞争关系
              B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者
              C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布体现了群落的垂直结构
              D.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳能
            • 5.
              在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )
              A.垂直结构和水平结构
              B.物种组成和数量比例
              C.对群落产生重大影响的优势种
              D.彼此间有直接或间接的营养关系
            • 6.

              如图A~I表示地球上不同的群落及其对应的生态系统,图中有关数据表示能量。请回答:


              (1)整个地球表面A~I群落结构特征的变化体现了群落的___(填“垂直”或“水平”)结构;荒废的海滩经过人工改造变为红树林旅游区,这是在保留了部分植物种子或其他繁殖体以及原有土壤条件基本保留的地方进行的,因而属于_______演替;这说明人类的活动会影响群落演替的_________。

              (2)区分地球上不同群落类型的主要依据是_________。依图推断从D~F丰富度的变化趋势是________,意味着生态系统的________稳定性逐步降低。

              (3)若在C中测得初级消费者共获得1×1012kJ/年能量,则C中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为________。若要调查H中一种有趋光性的昆虫的种群密度一般用 ____________法。

            • 7. 如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],请据图回答下列问题。

              (1).如图所示,输入该生态系统的能量最终主要来自于________,图中A代表________。

              (2).植食性动物的能量有________J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内。

              (3).草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是________。若大量捕捞白鲢,则草鱼的种群密度变化是__________。

              (4).由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为________。

              (5).该生态系统具有能量流动、物质循环和________三个方面的功能。

              (6).建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,实现了对能量的________。

              (7).生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的,碳的释放主要是通过________作用实现的。

            • 8.

              某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是( )

              A.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的水平结构
              B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同
              C.该种鱼的幼体与浮游动物之间具有竞争和捕食关系
              D.该种成年鱼生活在底层,其幼体生活在上层,种内斗争相对较小
            • 9.

              某山区实施退耕还林之后,数十年演替发展为树林。图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况。下列错误的( )

              A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
              B.曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系,第3阶段群落有明显的垂直分层现象
              C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
              D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
            • 10. 些人工林面积,构成的树种单一,树木和高度较接近,树冠集,这种森被为“绿色沙漠.以下分析正的是  )
              A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少
              B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单
              C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持
              D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害
            0/40

            进入组卷