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            • 1. 锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同.再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈.一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图.下列分析错误的是(    )
              A.捕食者主要捕食锄足蟾蝌蚪和蟾蜍蝌蚪
              B.蝌蚪的种间斗争结果可能受捕食者影响
              C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致雨蛙蝌蚪消失
              D.随着捕食者数量增加,雨蛙蝌蚪可获得的资源减少
            • 2. 某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图.若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群.下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(    )
              A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
              B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
              C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
              D.丙和甲既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下乙种群
            • 3. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的(  )
              A.种间关系、种内关系、种间关系
              B.种间关系、种间关系、种间关系
              C.种内关系、种间关系、种间关系
              D.种内关系、种间关系、种内关系
            • 4. 一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是(  )
              A.种内互助,化学信息
              B.种内互助,行为信息
              C.种间互助,化学信息
              D.种内互助,物理信息
            • 5. 如图所示为下面3组生物:A根瘤菌与豆科植物;B农作物与杂草;C狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间).请据图分析不正确的是(  )
              A.判断A~C 3组生物对应的曲线:A﹣﹣﹣甲,B﹣﹣﹣丙,C﹣﹣﹣乙
              B.若上述3种生物种间关系中的b死亡,对a有利的是丙
              C.a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究
              D.若狐死亡,则兔的发展趋势是先增加后减少,然后又增加
            • 6. 图中,能说明A,B两种生物为互利共生关系的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 7. 1934年生态学家高斯将相等数目的双小核草履虫和大草履虫进行混合培养.开始时两个种群的数量都有所增长,随后双小核草履虫个体数继续增加,而大草履虫个体数下降,16天后只有双小核草履虫存活.这两种草履虫的关系是(  )
              A.捕食
              B.竞争
              C.寄生
              D.种内斗争
            • 8. 如图表示具有竞争关系的两种生物的数量在不同环境中随时间变化的关系.下列说法不正确的是(    )
              A.如果环境条件稳定且持续时间较长,可以使一种生物排斥另一种生物
              B.具有竞争关系的两种生物在同一环境中不可能共存
              C.据图可知,在竞争中是否处于优势,主要取决于环境条件
              D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,因为自然环境总是不断变化的
            • 9. 下列简图依次表示共生、寄生、竞争、捕食能量流动方向的是(    )
              A.(1)(2)(3)(4)
              B.(1)(3)(2)(4)
              C.(1)(4)(2)(3)
              D.(3)(1)(2)(4)
            • 10. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的(    )
              A.种间关系、种内关系、种间关系
              B.种间关系、种间关系、种间关系
              C.种内关系、种间关系、种间关系
              D.种内关系、种间关系、种内关系
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