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          共50条信息

            • 1． 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（    ）
              A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
              B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
              C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数
              D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息
              难度：中等
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            • 2． 在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是（　　）
              A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏
              B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度
              C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性
              D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复
              难度：较难
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            • 3． 某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表：单位是J/（hm2•a）
              植物田鼠鼬
              固定太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
              2.45×10111.05×1097.01×1087.15×1083.44×1072.84×1072.18×107
              （1）能量从田鼠传递到鼬的效率是    ．
              （2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度．在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的12只．该种群密度是    只/hm2．若带标记田鼠有部分个体标记脱落，则会导致种群密度估算结果    ．
              （3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的    ，其余在呼吸作用中以    的形式散失．
              （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够    ，维持生态系统的稳定．
              难度：较难
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            • 4． （2016春•宜昌校级月考）如图为某草原生态系统的食物网，请据图回答问题．
              （1）图中的所有生物    （填“是”或“不是，’）一个生物群落，原因是    
              （2）图中    为生产者，在该生态系统中的作用是    ．
              （3）图中戊和己的种间关系是    ，甲和乙之间传递信息的类型是    
              （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的抵抗力稳定性    ，理由是    ．
              难度：中等
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            • 5． 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
              A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
              B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
              C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数
              D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息
              难度：中等
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            • 6． 珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统．珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量．珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物．请回答：
              （1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的和 ．两者之间存在的种间关系属于 
              （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过 关系互相依存，该生态系统具有较高的 稳定性．
              （3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次．
              （4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫．小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食．据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 ．
              难度：中等
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            • 7． 某兴趣小组调查了某块玉米．大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况．回答下列问题：
              种类基本成分
              植物玉米、大豆、杂草
              动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等
              微生物多种细菌和真菌
              （1）玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中 结构的复杂性．与单种相比，间种可以增加农田生态系统的 稳定性．
              （2）大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为 ， 与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因 
              （3）玉米螟是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米螟的生物防治方法： 
              （4）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为 ×l07kJ．
              （5）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是 ， 而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．
              难度：中等
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            • 8． 各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间，但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短，还是光照期的长短”并不明确．人们很早就认识到，苍耳需要每天短于16h的日照才能开花，若日照时间长于16h就不开花，16h的光照是一个临界点．20世纪30年代，有人将苍耳置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验，结果如图1所示．

              （1）图1所示实验中，各组处理的差异（变量）是 ．根据本实验的结果，你认为对前人的认识应作何修正？ 
              （2）有人进一步对此问题进行了研究，如图2所示．该实验是否支持你的上述结论 ．并阐述理由 
              （3）进一步的实验（如图3所示）发现，在实验n处理的黑暗期中插入一段时间的光照，即使是极短的一瞬间，植物也不能开花；而在实验p处理的光照期间插入一段黑暗期，植物能够开花．图3未显示n，p实验的对照处理，请你参照图3画出对照组的处理 
              （4）本实验除了题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到：（至少答出两点注意事项） 、 
              难度：中等
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            • 9． 下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（　　）
              A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
              B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭
              C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用
              D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
              难度：中等
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            • 10． 下列有关生态系统的叙述，错误的是（　　）
              A．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道
              B．使用棉籽壳种植蘑菇，实现了物质和能量的多级利用
              C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
              D．对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性
              难度：中等
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