知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

3．假设A、B、C、D、E、F是一个生态系统中的六个种群，A与B的关系如图甲；图乙是该生态系统能量流动的部分示意图（单位kJ/m²•a）．据图回答：

（1）图甲中A和B的种间关系是 ______ ．
（2）图乙中，属于消费者的有 ______ （用字母表示）；属于分解者的有 ______ （用字母表示）；流入该生态系统的总能量为 ______ kJ/m²•a．
（3）若E大量死亡，则短期内该生态系统中种群密度明显增加的种群是 ______ ．当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该生态系统具有 ______ 能力，该能力的基础是 ______ ．
（4）为了调查该生态系统C种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，C种群的数量约为 ______ 个．

难度：较易

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4．生物学家对某农田生态系统的能量流动情况进行调查．如图表示该生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm²•a）．请回答下列问题：
（1）流经该生态系统的总能量值为 ______ J/（cm²•a）．图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ______ ．
（2）该农田生态系统废弃后发生的群落演替属于 ______ ．C 种群与B 种群之间的关系是 ______ ．

难度：较易

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5．甘肃天水市“花牛”苹果自1965年出口香港，与美国蛇果竞争取胜以来屡获殊荣，已成为全国最大的元帅系苹果生产基地．回答下列有关“花牛”苹果果园生态系统的问题：
（1）从生态系统的组成成分看，该果园土壤中的蚯蚓属于 ______ ，从生态系统的功能看，蚯蚓的行为促进了 ______ ．
（2）某“花牛”苹果果园中，有一条食物链为：苹果（W₁）→蚜虫（W₂）→七星瓢虫（W₃），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W₂远小于 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B10%7D$ W₁，其原因是 ______ ．
（3）某“花牛”苹果果园发生了虫害，该虫害是由A引起的．A找来了B和C，B把卵在A体内，孵出的B的幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击A的其他个体，C特别喜食A，也捕食B．在体内有B幼虫的A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被C发现而被捕食．
①B和C的种间关系是 ______ ．
②C捕食疯狂摇摆的A，对A种群的生存 ______ （填“有利”“不利”或“无影响”），理由是 ______ ．
③体内有B幼虫的A摇摆身体为C提供了一定的信息，这表明生态系统的信息传递能调节生物的 ______ ，有利于维持生态系统的稳定．

难度：较易

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6．

下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是( )

A．B是生态系统的生产者

B．③⑤⑧均属于细胞呼吸

C．A和B属于捕食关系

D．温室效应主要是由⑦过程造成的

难度：中等

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7．（8分）如图是某农田生态系统模式图，图中字母A、B、C、D、E代表生态系统的组成成分；图中数字代表能量数值，单位是J／(cm²·y)，请回答下列问题。


（1）以上生态系统组成成分中不属于生物群落的是 ______（用图中字母回答），属于生态系统的“基石”的是 ______（用图中字母回答）。

（2）图示过程直接揭示了生态系统三大基本功能的两大基本功能，即_____   和                   _。

（3）向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有一定的                        。

（4）若生产者固定的能量是1 000 J／(cm²·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为           ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量      J／(cm²·y)。

（5）当生物B因使用农药数量减少时，生物C的种群数量短时间的变化为 _____      _ （填“数量增多”或“数量减少”或“数量不变”）。

难度：较难

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8．

图一为不同地点植物的分布情况，表一是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查，表中是此生态系统三个营养级的能量分析表（单位：J/hm²•a）．

营养级	同化量	未被利用量	分解者分解量	呼吸释放量
A	2.48×10¹⁰	2.00×10⁹	1.20×10¹⁰	3.60×10¹⁰
B	2.40×10⁷	6.00×10⁵	4.00×10⁵	2.30×10⁷
C	7.50×10⁸	2.40×10⁷	6.00×10⁶	7.16×10⁸

（1）图一c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变为优势种群，这是在 ______ 水平上研究的结果．
（2）随着海拔高度的升高，不同区域分布着不同的植被，影响a、c处植物分布主要因素分别是 ______ 、 ______ ．
（3）若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度，统计方法可选用 ______ 和 ______ ．
（4）输入表一生态系统生物群落的总能量是 ______ J/hm²•a，这部分能量是由表中 ______ （填字母）所固定的全部太阳能．
（5）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ______ ．从表格来看，该生态系统的总能量是否增加？ ______ ．

难度：中等

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9．图为人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm²•a）请回答：

（1）生产者固定的总能量为 ______ J/cm²•a，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成 ______ ．由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 ______ ．
（2）计算图中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率 ______ ；调查该池塘附近土壤中小动物丰富度的统计方法通常有两种即 ______ ．

难度：较易

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10．调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．

请回答问题：
（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是 ______ ．
（2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类 ______ kg．
（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果 ______ （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
（4）由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，导致生物的 ______ 下降，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类，用于去除水体中的P元素．选择的藻类是 ______ ，理由是 ______ ．然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量．选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是 ______ ．
（5）科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/（cm²•a）
摄入食物中的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.6 27.0 1.5 23.1
据表结果分析，罗氏沼虾同化量为 ______ KJ/cm^-2•a^-1．

难度：中等

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摄入食物中的能量	粪便中的能量	用于生长发育和繁殖的能量	呼吸作用散失的能量
51.6	27.0	1.5	23.1