请回答问题：

（1）大气中的N₂进入该森林群落的两种途径有_____________。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是_____________

（2）氮元素以N₂、NO₃^-和________的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成_____两类生物大分子。

（3）图中显示，1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化，其原因是不同季节生物_________。

（4）1966年5月后，2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高，主要的两个原因是_____。

（5）硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO₂^-能使DNA中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是______________、______________。

（6）氮元素从森林群落输出的两种途径是_______________

（7）该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是______________

下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中部分物种的种群密度变化情况，回答下列问题：

（1）判断该群落演替为次生演替的依据是_________________。从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是_______________________________________________。

（2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了_______________，物种丰富度进一步提高。

（3）用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果_________。几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有_______________。

（4）下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物的含量，单位kg/(hm²·a)。该生态系统中第一营养级与第二营养级间能量的传递效率是_________。⑤中的“不可利用”部分是指________________________________________________________________。

请据图回答有关生态系统的问题。

  (1)图甲是生态系统碳循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是___________________________________________。

  (2)图乙表示某生态系统中能量的流动，流经③过程的能量属于____________(生物)的同化量的一部分。

  (3)图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________和___________。

  (4)在图乙中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是_________________，以维持生态系统的稳定。

  (5)图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的_________能力。与森林生态系统相比，草原生态系统__________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。

  (6)下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表。[单位：J／(hm²·a)]

  输入该生态系统生物群落的总能量是______________。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________________。

生态塘是通过在塘中种植水生作物，进行水产和水禽养殖，形成的人工生态系统。该人工生态系统可在初始能源太阳能(日光辐射提供能量)的推动下，通过生态塘中多条食物链的物质转移、转化和能量的逐级传递和转化，将进入塘中的污水和污染物进行降解和转化，同时产出水生植物(芦苇、莲)、水产(鱼、虾、蟹、蚌等)和水禽(鸭、鹅等)等，最终净化的污水作为再生水资源回收利用，从而实现污水处理与利用相结合的资源节约途径。其运行原理如图所示，请回答下列问题：

(1)输入该生态塘系统的能量包括________________和________________。

(2)生态塘系统主要通过藻菌共生系统的作用，采取栽植藻类及水生植物的措施来减少水体中________等元素的含量，以避免水体营养富集化；生态塘中养殖的鱼、虾、贝、螺等水产动物，以及鸭、鹅等水禽，能除去塘中多余的________，避免水体的二次污染。

(3)该生态塘系统设计的一个重要前提是要能实现水层交换，其目的有________和提高饵料的利用率。

(4)如图为该生态系统中部分食物网的简图，若浮游生物种群的总能量为7.1×10⁹ kJ，鱼种群的总能量为2.3×10 kJ。从理论上计算，鸭种群中储存的总能量最少为________________。

蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

(1)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg／(g·d))

①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要________________________。

②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显____________未分解叶的消耗量；在不同叶片中，对 __________最为喜好。

(2)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类，增加整个生态系统的_________。

(3)用样方法调查该森林中某种草本植物的种群密度时，图示是其中一个样方中该植物的分布情况(注：图中黑点表示该种植物)，对该样方中该种植物进行计数时，应记录的结果是__________株。

关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是

图表示一草原生态系统中的食物网。请据图回答下列问题。

(1)草原生态系统组成成分除图示生物外,还有                      。 

(2)鹰与蛇的种间关系是                 ,鹰所处的营养级是              。 

(3)如果鼠种群的死亡率较高,则鼠种群的数量一定会下降吗?              ,试分析原因:               。 

(4)能量沿食物链流动时逐级递减的原因是              。 

某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为10³ kJ/(m²·y)]，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：

（1）如图1所示，输入该生态系统的能量是________________，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留一位小数)。

（2）图1中A表示________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_____________。

（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_____________。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______________。

（4）由图2可知，种群密度在________点时，种群数量的增长速率最大；在________点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图。

其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________________(用含所给字母的表达式表示)kJ。