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            • 1. 许多老师反映:有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中,如“PK(对决)”“PF(佩服)”“7456(气死我了)”等等。针对这一现象,专家认为:一个民族的书面语言必须规范,一些网络语言只是民间语言,只有经过社会生活和经典作家的选择与运用,最终得到社会的承认,才能作为书面语言使用。这说明
              ①认识都是对客观存在的反映       ②认识应该在实践中得到检验、丰富和发展 
              ③认识是主观见之于客观活动       ④经典作家的工作决定着书面语言的发展
              A.②③         
              B.②④        
              C.①②         
              D.①②④  
            • 2. 新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明
              ①实践是改造世界的活动               ②人类实践活动具有社会历史性
              ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程   ④只有参加社会实践才能获得正确认识
              A.①②          
              B.③④            
              C.②③              
              D.②④  
            • 3. 王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地,以“秋英不比春花落,说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽,后来苏东坡在黄州果见秋菊落英,方知自己错了。在这件事上,苏东坡错在他不懂得(    )
              A.下结论要以事实为依据
              B.认识受时间、地点、条件的限制
              C.认识事物必须透过现象达到本质
              D.对同一对象的认识,不同的人会得出不同的结论  
            • 4. “学而不用,等于不学”。这句话体现的哲理是(    )
                  A、认识世界是改造世界的前提
                  B、认识世界的目的是为了改造世界
                  C、认识与实践同等重要
                  D、参加实践和看书学习是人们获得知识的基本途径
               
            • 5. 随着改革开放的深化,市场竞争日趋激烈。一位大型国有企业领导人说:“我们现在是在打仗,市场经济是一场战争。虽然没有枪炮,表面上是吃饭、喝酒、握手,但实际上是在进行着残酷的技术、人才、市场、资源方面的战争。”由此可见(  )
              A.人们能够透过现象认识事物的本质和规律
              B.感性认识有待于上升到理性认识
              C.理性认识可以使人们预见事物的发展方向,指导人们的实践活动
              D.要获得正确的认识必须充分发挥人的主观能动性
               
            • 6. 在我国社会主义初级阶段,随着经济体制改革的深化和社会主义现代化建设的发展,非公有制经济由“制度外”进入“制度内”,国家专门出台了一系列鼓励非公有制经济发展的若干政策和措施。这一认识上的变化说明了(  )
              A.科学理论对实践具有重要的指导作用
              B.理性认识对事物的发展具有促进作用
              C.非公有制经济在制度外起有益补充作用的认识是感性认识
              D.认识在实践的基础上是不断深化、扩展和向前推移的
               
            • 7. (10分)面对世界金融危机,甲型H1N1流感以及各种安全事故对我国经济发展的不利影响,党和政府积极采取措施科学应对,促进了国民经济又好又快的发展,为世界经济稳定和发展作出了重要贡献。
              (1)上述材料体现了认识论的什么道理?(5分)
              (2)结合材料,谈谈你对上述道理的认识?(5分)
               
            • 8. 被《时代周刊》评为把人类带入21世纪的100位领袖人物之一的科学家陈章良说:“难道我们皓首穷经,对世间万物盘根究底,不是为了有一天能读懂生命的本质吗?难道人类向大自然发起一个又一个挑战,不是为了让自己活得更快乐、更长久、更美丽吗?”据此回答24-25题:
              24.我们“对世间万物盘根究底”是为了能读懂生命的本质的说法,揭示了认识的(  )
              A.程度、水平    B.作用    C.目的    D.根本任务
              25.人类向大自然发起一个又一个挑战,是为了让自己活得更快乐、更长久、更美丽。这表明(  )
              A.人类的任何实践活动都是为了个人的私利
              B.人类活动的最终目的是为了挑战自然
              C.人类的认识和实践活动的根本目的在于改造世界,造福人类
              D.透过现象抓住事物的本质有利于改造客观世界
               
            • 9. 古诗词、警句格言、俗语等包含着深刻的哲理,俗语“一叶知秋”、“一燕知春”反映的哲理是
              A.假象不能反应事物的本
              B.理性认识比感性认识更重要
              C.人们发挥思维作用,通过现象认识事物的本质
              D.理性认识来源于感性认识,感性认识有待于上升到理性认识  
            • 10. 世界的无限性和事物的复杂性决定了人们要获得对客观事物的正确认识,必须经过若干次两次飞跃才能达到。对认识过程两次飞跃的正确看法是
              ①第一次飞跃是第二次飞跃的准备      
              ②第二次飞跃是第一次飞跃的目的和归宿
              ③第一次飞跃比第二次飞跃更加重要    
              ④两次飞跃都统一于社会实践
              A.①②③         
              B.①②④         
              C.①③④        
              D.②③④  
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