(1)在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是__________(填序号)。

①酒精灯　②培养皿　③显微镜　④无菌水

(2)在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是____________ _______________________________________________________________________。

(3)向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口黏附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是_____________________________________________________________。

(4)刚果红可以与纤维素形成      复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落(见下图)。图中降解圈大小与纤维素酶的__________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是__________(填图中序号)。

(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株__________更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________________________________________________________________________。

(1)从营养物质的组成分析，图中所用培养基共有的特点是以____________为唯一氮源。

(2)转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，这种方法的主要目的是使聚集的接种物___________________。

(3)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24～48 h，观察并统计尿素分解菌的菌落数，结果如下表，其中_____________倍的稀释比较合适。

从设计实验的角度看，培养箱中还如何设置一组对照实验________________________________________，此对照实验的目的是________________________________________________________________________。

(4)鉴定尿素分解菌菌落原理是，微生物产生的______能将尿素分解成氨，使培养基的pH升高，使指示剂变红。实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉，这样做的目的是__________________。

（1）步骤①～③的培养过程中，培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是             。（2）步骤①～③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能                    。

（3）步骤④用              纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是                             。

（4）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环      次。采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是                                      。

（5）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：

①取9只锥形瓶均分成三组，编号为A、B、C。

②向9支锥形瓶中分别加入等量                                                。

③向A、B、C三组培养液中分别加入等量                                        。

④ 28 ℃恒温培养3天后，测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率。