优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下列关于现代生物技术应用的叙述,正确的是(  )
              A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
              B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
              C.植物组织培养技术可用于抗毒作物的培育
              D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
            • 2. (2016春•临沂校级期中)单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用.英国科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用被免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验,如下图表示其实验流程,请回答下列问题:
              (1)a是    ,b是    ;①过程是    ,②表示在    上进行培养;③过程包括了体外培养和    
              (2)制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是    
              (3)如何判断经过②后的细胞就是杂交细胞?    
              (4)③过程如在体外培养,则需要的环境条件是(要求答5项)    
              (5)诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是    ,植物体细胞杂交之前还需要用    去除细胞壁,植物体细胞杂交技术在一定程度上解决了杂交育种的    问题.
            • 3. 根据下面植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题.

              (1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?
                  
              (2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是    ,依据的原理是    ,其中过程②称为    ,与过程③密切相关的  具膜结构的细胞器为    ,过程④相当于    ,⑤过程涉及的分裂方为    
              (3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄-马铃薯”属于    倍体植株.
              (4)随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗.柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产.若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到    过程即可(填字母编号).
              (5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于    (填字母编号).
              (6)人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一.由发育到    过程(填字母编号)的结构包裹上    可制备人工种子.
              (7)若用在SARS预防上,则融合的a、b细胞宜采用        两种细胞,生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药,从而使 患者获得    免疫.前者细胞与进行原代培养的细胞相比较,该物质发生的主要变化是    ,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与死亡的动态平衡.整个单克隆抗体的制备过程中需要    次细胞的筛选.
            • 4. 图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.请根据示意图回答下列问题.

              (1)单克隆抗体技术是    技术中最重要的用途.
              (2)合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是    
              (3)骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起,细胞融合完成后,在培养基中有    种两两融合的细胞,融合的原理是    ,动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的物理方法和诱导剂PEG外,还经常采用    
              (4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优点是    
              (5)选出的杂交瘤细胞所具有的特点是    
            • 5. 下面是以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体过程示意图,请据图回答:

              (1)用纯化的核衣蛋白刺激小鼠产生与此蛋白结合的相应分泌蛋白是    .该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的SARS,检测的原理是    
              (2)图中过程②诱导细胞融合的生物因素是    ,细胞融合后还需要用    筛选获得杂交瘤细胞.
              (3)经过③过程可获得足够数量的能分泌所需抗体的D细胞,过程③包括        等.
              (4)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是    .在制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为让其融合后培养的D细胞具有        的特性.
            • 6. (2016春•周口校级期中)如图示单克隆抗体的制备过程,请回答相关问题:
              (1)图中①表示给小鼠注射    .细胞②是    
              (2)第④步不仅是细胞培养的过程,也是细胞筛选的过程.若细胞②基因型为AA,细胞③基因型为BB,筛选的目标应是基因型为    的细胞.
              (3)②③融合后的细胞称为    细胞,④⑤过程细胞连续增殖,此过程亦可称为克隆.这些细胞表现出的特点是    
              (4)⑤⑥分别示细胞培养的不同阶段.动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素,与植物组织培养的培养基有所不同的是,还含有    
              (5)动物细胞在培养瓶中贴壁生长,随着细胞的增多,需要定期地
                  使细胞从瓶壁上脱离下来,以便于分装到更多的培养瓶中继续培养.
              (6)单克隆抗体的特点是    ,化学本质是    
            • 7. 甲型流感(H1N1)病毒在世界各地大面积蔓延,有些国家还出现了死亡病例.科学家已分离出甲型H1N1病毒(一种RNA病毒).某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题.

              (1)进行过程a之前,必须对小鼠注射    ,使小鼠产生免疫反应.若细胞甲是小鼠骨髓瘤细胞,则细胞乙是从小鼠体内提取的    细胞.
              (2)促进b过程常用的化学诱导剂是    .假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成    种类型的细胞丙,因此需要特定的选择培养基筛选出    细胞用于培养.选出此细胞后,还需进行克隆化培养和    检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.
              (3)理论上,注射了该抗体的人群不能长期具有对甲型流感的免疫能力,试分析原因.    (至少写出两点).
            • 8. 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,关于其依据的下列说法不合理的是(  )
              A.浆细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
              B.浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
              C.骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
              D.浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖
            • 9. 如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

              (1)    技术是单克隆抗体技术的基础.
              (2)在图中HAT培养上,未有融合的    和融合的    都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长.
              (3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是    
              (4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速    特点,又具备淋巴细胞的    特点,经过选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行        ,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或小鼠腹腔内增殖,从        中,就可以提取出大量的单克隆抗体了.
              (5)淋巴细胞是由动物体    中的    细胞分化、发育而来.
            • 10. 下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤:
              ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
              ②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
              ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
              ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
              ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞
              ⑥从腹水中提取抗体
              ⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
              其中对单克隆抗体制备的相关叙述中正确的是(  )
              A.实验顺序应当是①②⑦④⑤⑥③
              B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞的过程不能称为克隆
              C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖
              D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选
            0/40

            进入组卷