知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图，请回答：

(1)过程①代表的是______________。
(2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用__________和__________两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是____________，获得的X是____________。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的__________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行________比较；或用图中的____________________进行特异性结合检测。

难度：较易

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2．如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究，请据图回答相关问题。

（1）X、Y、Z细胞的名称分别是__________、__________、__________。

（2）①过程类似于植物组织培养技术中的__________过程；与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较__________；②过程的实质是__________。

（3）③过程中需用到的生物诱导剂是__________。

（4）④处需要筛选，其目的是_______________________________________________。

（5）用含有³²P标记的核苷酸培养基培养Z细胞，细胞质中能测到³²P的细胞器有________和________。

难度：中等

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3．
如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线（图中 B、D 两点表示经筛选后继续培养）,据图回答问题。

（ 1 ） OA 段的培养称为_________________________________培养， AB 段可能发生了_______________________________现象，需要用_______________________________酶处理使组织细胞分散开来。

（2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行_______，不同的是植物细胞还要进行____________。

（3）为制备单克隆抗体，需将_______________________________注射到小鼠体内，以此获取相应的 B 淋巴细胞，同时可选取图中_____________________________________________________________________________________点以后的细胞与该细胞融合形成杂交细胞。这种杂交细胞的特点是___________________________________________________________________________________________。

（4）在制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，第一次是诱导融合之后筛选出_______________________________细胞，第二次是筛选出_______________________________细胞。

难度：中等

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4．请回答下列有关现代生物技术的问题。

如右图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
(1)请写出图中涉及的现代生物技术中的2项______________  。
(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。
(3)图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，  _(是、否)体现植物细胞的全能性。
(4)转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的___________________所进行的多种显微操作和处理技术。
(5)不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界  的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止  ，达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的3项：  。

难度：较易

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5．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为  ，培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为  。
(2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为  ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过  后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过  技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用  方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的  分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向  后用于疾病的细胞治疗。

难度：中等

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6．下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10 h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是__________________________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是                                           。
再在37 ℃，5% CO₂条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_____________期开始的标志。
（2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管吸除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                                。
（3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵母细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于                                           。
（4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因：____________________________________________

难度：难

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7．
自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖。科研人员把猪卵母细胞进行孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得成活的孤雌生殖克隆猪。请据图回答：

（1）图中获得孤雌生殖克隆猪的技术流程是      （填序号）；孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞
_，．使其发育成早期胚胎，得到克隆猪。
（2）获得核移植克隆猪的技术流程中的③和④分别代表    技术和          技术。培养图示重组细胞所用的培养基中通常还需要加入适量的    等天然成分。
（3）受体对移入的外来胚胎基本上不发生    ．反应，这为胚胎在受体内存活捉供可能。
（4）通过反转录得到多种cDNA与基因组DNA相比，cDNA中    （有／无）启动子，     （有，无）内含子。

难度：中等

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8．
如图是利用小鼠制备抵抗埃博拉病毒的单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：

（1）给小鼠多次注射同一抗原是为了获得   。
（2）给小鼠注射的抗原是    ，已免疫的B淋巴细胞要与骨髓瘤细胞融合的原因是    ，动物细胞融合的原理是____。
（3）图中，筛选1为了获得    细胞，筛选2为了获得    细胞。
（4）制各单克隆抗体的过程中，除了运用动物细胞融合技术外，还要运用技术，单克隆抗体的优点是____。

难度：中等

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