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            • 1. 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是(  )
              A.利用花药离体培养得到单倍体植株
              B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
              C.抗虫棉的培育
              D.人工大量生产人参皂甙干粉
            • 2. 下列不属于克隆的是(  )
              A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程
              B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株
              C.利用不抗倒伏抗锈病和抗倒伏不抗锈病的纯合亲本培育抗倒伏抗锈病的小麦新品种
              D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
            • 3. 如图表示某农作物的两种育种方法.请据图回答:
              (1)④过程应用了 ______ 技术,E幼苗的获得利用了细胞的 ______
              (2)过程④⑤的育种方法是 ______ ,依据的遗传学原理是 ______
              (3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的 ______
              (4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 ______ 处理或 ______ ,这两种方法在原理上的相似之处是 ______
              (5)若c作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,实验结果验证了 ______ 定律.
            • 4. 下列对于相关实验共性的叙述,正确的是  (    )
              A.“提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离
              B.“观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离
              C.“观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性
              D.“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都必须在培养基中加入蔗糖
            • 5. 31、(8分,每空1分)黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。请回答:

              (1)湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候等生态功能,这体现了生物多样性的_______价值。依据生态工程的________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。

              (2)常用________法将植酸酶基因导入野大豆细胞中,采用________方法检测植酸酶基因是否成功表达。

              (3)可利用__________技术快速繁殖转植酸酶基因野大豆,该技术的核心步骤是__________________。

              (4)染色体加倍后的转基因野大豆,作为饲料有更好的品质。低 温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是______________。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞,合理的解释是_____________。

            • 6.

              改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(    )

              A.诱变育种
              B.利用植物组织培养技术育种
              C.基因工程育种
              D.杂交育种
            • 7.

              能有效打破物种界限,定向改造生物遗传性状,培育作物新品种的生物技术是( )

              A.基因工程
              B.诱变育种
              C.杂交育种
              D.组织培养
            • 8. 用生物学知识判断下列叙述中正确的有(多选)(  )
              A.遗传病发病根本原因是遗传因素,但在不同程度上受环境因素影响
              B.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素等的影响
              C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
              D.群落演替的根本原因是人类活动对群落的影响往往是破坏性的
            • 9. 为了探究6—BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6—BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率( m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数( n),结果如下表。

              培养基编号

              浓度/(mg·L-1)

              m/%

              n/个

              6—BA

              IAA

              1

              0.5

              0

              76.7

              3.1

              2

              0.1

              77.4

              6.1

              3

              0.2

              66.7

              5.3

              4

              0.5

              60.0

              5.0

              回答下列问题。

              (1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为                        两类。上述培养基中,6—BA属于            类生长调节剂。

              (2)在该实验中,自变量是                ,因变量是                               ,自变量的取值范围是                          

              (3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是             号培养基。

              (4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入           (填“6—BA”或“IAA”)。

            • 10. 尿素是一种重要的农业肥料,但是不经过细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示,请回答下列问题:

              KH2PO4 1.4g
              Na2HPO4 2.1g
              MgSO4•7H2O 0.2g
              葡萄糖 10g
              尿素 1g
              琼脂 15g
              将上述物质溶解后,用自来水定容到1000m3
              (1)此培养基能否用于植物组织培养? ______ ,理由是 ______
              (2)培养基中氮源是 ______ ,这种培养基在功能上属于 ______ 培养基,目的是只允许能合成 ______ 的微生物生长,其他微生物均不能生长.
              (3)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用 ______ 法进行接种.
              (4)在以尿素为唯一碳源的培养基中加入 ______ ,使指示剂变红色,而筛选纤维素分解菌的方法是 ______ 法.
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