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            • 1. 如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.下列叙述不正确的是(    )
              A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同
              B.②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活
              C.过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
              D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
            • 2. 蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗,这说明植物细胞具有(  )
              A.专一性
              B.全能性
              C.恢复原状态的能力
              D.进一步分化的能力
            • 3. 细胞的全能性是指(  )
              A.生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核的特性
              B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
              C.生物体的细胞能完成各种生理活动的特性
              D.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
            • 4. 下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是(  )
              A.玉米种子萌发长成新植株
              B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
              C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
              D.将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊
            • 5. 植物细胞表现出全能性的必要条件是(    )
              A.导入其他植物细胞的基因
              B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中
              C.用适当浓度的秋水仙素处理
              D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
            • 6. 污染是植物组织培养过程中技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是(    )
              A.可能是锥形瓶口密封不严
              B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染
              C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染
              D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染
            • 7. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(    )
              A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
              B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
              C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
              D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
            • 8. 关于菊花组织培养的操作,下列说法不正确的是(    )
              A.培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌
              B.接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可
              C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃
              D.幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
            • 9. 下列关于植物组织培养的说法,错误的是(    )
              A.植物幼嫩组织比成熟组织更容易得到愈伤组织
              B.培养应在无菌、无氧条件下进行,需要适当光照
              C.以花粉作为“外植体”可培养得到单倍体植株
              D.植物激素的使用顺序和用量都影响细胞发育方向
            • 10. 下列关于月季的花药培养的相关说法不正确的是(    )
              A.一个小孢子母细胞经过分裂最终能形成两个精子
              B.通常情况下,处于单核期的花药培养成功率最高
              C.对于细胞核不易着色的花粉,可采用焙花青﹣铬矾法染色
              D.花粉形成的胚状体或愈伤组织都能进一步分化成植株
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