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            • 1． 生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统．如图是生物氧化塘内部成分之间的关系，相关分析错误的是（　　）
              A．生物氧化塘利用了生态工程的协调与平衡、物种多样性等原理
              B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理
              C．b层中的藻类和细菌具有种间互助关系
              D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放
              难度：较易
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            • 2． 建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括（　　）
              A．努力实现物质的分层次多级利用
              B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性
              C．加强生物防治，控制有害生物的危害
              D．实现物质和能量的循环，使废物资源化
              难度：中等
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            • 3． 在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是（　　）
              A．湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
              B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
              C．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
              D．该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
              难度：较易
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            • 4． 下列关于生态农业的叙述，不正确的是（　　）
              A．生态农业实现了对能量和物质的多级利用
              B．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础
              C．生态农业使废物资源化，提高能量的转化效率，减少了环境污染
              D．农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高
              难度：中等
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            • 5． 矿山废弃地生态修复工程的关键是（　　）
              A．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
              B．优先选择农作物以提高经济效益
              C．选择合适的养殖动物以增加物种多样性
              D．植被恢复和土壤微生物群落的重建生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点
              难度：较易
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            • 6． 在细菌培养过程中，有关操作正确的是（　　）
              A．涂布器使用前应浸泡在清水中
              B．培养基分装到培养皿后进行灭菌
              C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行
              D．分离得到的菌落应先接种在平板上，在4℃冰箱中培养24h后保存
              难度：易
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            • 7． 图是为解决城市水污染而建立人工湿地公园示意图，下列说法不正确的是（　　）
              A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
              B．人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，因为生态系统的自我调节能力是有限的
              C．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构
              D．除净化水质外，人工湿地能供人们旅游观光、蓄洪防旱，体现了生物多样性的直接价值、间接价值
              难度：较易
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            • 8． 图是同学们绘制的某地区农业生态系统的结构模式图，关于该农业生态系统的分析，正确的是（　　）
              A．大豆、玉米和蘑菇通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量
              B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了各个营养级之间的能量传递效率
              C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用
              D．沼气池中的微生物属于分解者，能提高该生态系统的能量利用率
              难度：较易
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            • 9． 下列生态工程模式与典型实例或措施对应正确的一组是（　　）
              A．农村综合发展型生态工程-甘肃陇南地区的“九子登科治理模式
              B．小流域综合治理生态工程-北京郊区窦店村物质多级循环利用工程
              C．大区域生态系统恢复工程-“生物圈2号生态工程”
              D．湿地生态系统恢复工程一鄱阳湖“平堤行洪，退田还湖，移民建镇”
              难度：较易
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            • 10． 下列关于教材中“科学•技术•社会”的知识叙述，错误的是（　　）
              A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
              B．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁并具有抗菌消炎作用
              C．DNA指纹技术能识别身份是因为每个人的DNA不完全相同
              D．生态农业实现废物资源化以便提高能量传递效率和减少环境污染
              难度：较易
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