2014年9月19，备受社会关注的《中国学生发展核心素养》正式发布。

文化基础，重在强调能习得人文，科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀测绘成果，涵养内在精神，追求真善美的统一，发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。

（1）运用《生活与哲学》知识，说明“文化基础”对我们自身发展的重要性。

（2）请你就“社会参与”，谈谈我们应具备哪些政治素养？

阅读材料，回答问题。

“美丽天津•一号工程”已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。

结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治学道理。   

作为中国首部慈善法，《中华人民共和国慈善法》是经中共中央建议，最后由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议于2016年3月16日通过的，并将于2016年9月1日起施行。该法规定门，慈善组织应当执行国家统一的会计制度，依法进行会计核算，建立健全会计监督制度，并接受政府有关部门的监督管理等。

结合材料，运用《政治生活》知识，谈谈慈善法的出台过程及该法的内容是如何贯彻依法治国基本方略的。

阅读材料，完成下列问题。

材料一 钱塘湖起好扬帆。2016年9月4日－5日，二十国集团领导人杭州峰会在浙江杭州举行。杭州峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为主题，二十国集团成员、8个嘉宾国领导人以及7个国际组织负责人与会。峰会发表了《二十国集团领导人杭州峰会公报》和28份具体成果文件。体现了共迎挑战的伙伴关系精神．明确了世界经济的前进方向，制定了一系列务实的行动计划，展现了谋求共同发展的决心。这是为世界经济把脉开方、规划长远的盛会，这是体现中国担当、彰显中国智慧的盛会，这是推动全球治理、开创美好未来的盛会。杭州峰会成果数量多，分量重，在深度和广度上都取得了重大突破，在国际上树立起新的“全球标杆”，给世界交了一份很好的答卷。

（1）运用《当代国际社会》的知识，说明二十国集团领导人杭州峰会取得丰硕成果的原因。

材料二 举办一届圆满成功、富有成果的二十国集团领导人杭州峰会，既是各方对中国的希望和期待，也是中国对世界的承诺和责任。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平目前对二十国集团领导人杭州峰会总结表彰工作作出重要指示强调，浙江省厦杭州市精心组织、全面动员，广大市民识大体、顾大局，真情奉献，自愿服务，为杭州峰会成功作出了重大贡献，值得充分肯定，要把表彰工作做好。

（2）请分别从公民的权利与义务，公民如何处理与政府的关系的角度为杭州市民写两句表彰词。

互联网的发展在近几十年已遍及全球，覆盖全世界，涉及的领域也非常广泛，经济、政治、文化……

材料一：当前，我国政务微博账号达24万个，政务微信账号已逾10万个。我国公民参与政治生活的热情不断高涨，政务微信公众号从数量到影响力，已是一支不容忽视的传播力量。一些地方政府已经悄然开始了与互联网巨头的合作，试图通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，助力向服务型政府转型。

材料二：慕课，指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可通过讨论等方式交流学习体验。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。因此，从2008年全球第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万用户，短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。

（1）结合材料一运用《政治生活》知识，说明政务使用互联网对我国公民和政府有何积极影响。

（2）从文化生活的角度，分析慕课为什么能推动文化传播与创新。

材料一：反腐题材电视剧《人民的名义》一亮相，便获得收视率和口碑的“双丰收”，成为“现象级”影视作品。看那一个个目无党纪国法的官员落马，观众无不拍手称快。该剧生动地印证了以习近平同志为核心的党中央严厉惩治腐败的行动已经深入人心，真正得到了人民群众的拥护。习近平总书记说：“要将反腐进行到底，必须全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。”建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观，公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。

材料二：为落实十八届四中全会战略部署，全面推进依法治国，全国人大紧紧围绕党和国家工作大局，有针对性地推进重点领域立法；开展多种形式的论证咨询，充分听取国家机关、社会团体、专家学者和群众的意见，增强公众参与立法工作的实效；进一步明确全国人大及其常委会进行宪法监督的对象、范围、方式等，加强对法律、行政法规、地方性法规等的备案审查工作。

⑴结合材料一，从公民政治参与的角度，谈谈公民应怎样积极参与建设法治国家。

⑵结合材料二，运用政治生活知识，说明全国人大是如何推进依法治国的。

【“法治中国，贵在实施”】：经过广泛的讨论，同学们一致认为：法律的生命力在于实施．法律的权威也在于实施。国家行政机关要坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”的原则，加快“职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信”的法治政府的建设：建设法治中国，全面落实依法治国基本方略，还必须坚持法律面前人人平等的原则，不断推进全民守法进程。

   运用政治生活的相关知识说明，在“法治中国”的建设中，政府和公民应有什么样的作为? 

问答题

2016年是中国“十三五”的开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段，也是推进结构性改革的攻坚之年。这一年，中国将大展宏图。

“十三五”规划 改变生活

梳理“十三五规划”，八大数字将改变老百姓的生活。纲要提出，实现城镇新增就业超5000万人，到2020年5575万农村贫困人口实现脱贫，未来五年城镇棚户区住房改造2000万套，到2020年高铁营业里程达到3万公里，覆盖80%以上的大城市，未来五年居民人均可支配收入年均增长超6.5%，到2020年常住人口城镇化率达到60%、户籍人口城镇化率达到45%，到2020年移动宽带用户普及率提高到85%，到2020年地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80%

（1）根据所学政治生活知识，说明政府如何将这些数字早日转化为现实。

十三五”规划 与你有关

十三五规划对未来5年中国的发展具有前瞻性和导向性，只要人人参与，国会更强，民会更富，天会更蓝，水会更清，美丽中国正款款向我们走来。

（2）请谈谈对“十三五规划，与我有关”的理解。

材料一：2015年两会上，雾霾再度成为代表、委员热议的焦点。全国政协委员谢朝华认为，抗击雾霾是一场持久战，首先要保障健康呼吸。政府应以“雾霾补贴”的形式，优先为环卫工、建筑工、快递员、交警等户外工作者提供“护肺”支持。李克强总理也谈到，治霾是一个长期的过程，要主动出击，希望政府、企业、社会成员一起努力，来打这场攻坚战。所以我们在政府工作报告中欣喜地看到，国家明确提出将出重拳强化污染防治，坚决向污染宣战。报告还着重从大气、水、土壤污染治理方面进行了部署。

材料二：建设“洁净”中国，政府、个人应该共同努力。同呼吸、共责任，这个责任政府方面首当其冲，为此各级政府应该努力促进绿色经济发展。此外，环境问题，全社会各个成员也都责无旁贷。生态文明建设需要强化公众参与意识，提高公众参与能力，当前应尽快建立生态意识教育,在全社会牢固树立生态文明观念，还应完善多元化的环境监督体制。

（1）结合材料，运用有关“我国政府是人民的政府”的相关知识，谈谈政府应如何响应号召、抗击雾霾？

（2）运用政治生活的相关知识，谈谈在建设美丽中国、实现中华民族的永续发展过程中，你将如何参与？

网络正成为公民参政、议政的重要载体。习近平总书记强调，要推动民主政治化进程必须高度重视网络工作，培育“中国好网民”。阅读材料，回答问题。

材料一 伴随着互联网的飞速发展，越来越多的网民通过论坛、博客表达对社会热点事件的关注,为社会发展建言献策。德州市政府也高度重视网络民意，建立“民生热线”，认真汇集和广泛了解群众有关民生问题的诉求，市政府对有关民生诉求办理的要求、批示和承办单位办理的情况及时反馈，妥善解决好群众反映的各类有关民生的合理诉求，进而助推和谐德州、幸福德州建设。与此同时，政府也加大对公民的普法教育，严厉打击利用网络散播谣言的违法行为，还经济社会发展一片净土。 

（1）结合材料，运用所学政治知识，分析在互联网时代如何做一个合格的公民。

 材料二 “十三五规划”是2016－2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，在党中央的领导下，各方面高度负责，科学规划，其编制过程如下：2015年党的十八届五中全会提出《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，顺应时代要求，明确提出未来五年符合国情的发展规划；在中共中央召集各民主党派负责人并提交全国政协会议讨论、修改后，于2016年3月提交十二届全国人大第四次会议，在进行了充分讨论并修改后，十二届人大四次会议表决通过。“十三五”规划正式进入实施阶段。

 （2）结合材料二，分析“十三五”规划编制过程蕴含的政治生活道理。