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            • 1.

              我国古代科学技术长期处于世界前列。以下几项重大科技成就就是其典型代表。

              汉代以后,我国受封建儒家思想的禁锢,科学家们普遍重实用、轻理论,重综合、轻分析,重经验、轻实验,重传承、轻创造。与我国不同,西方国家逐渐形成了崇尚科学、敢于想象、善于假设、求真求实、精确分析的科学精神。17世纪后,科学巨匠不断涌现,现代科学的理论体系逐渐形成,工业革命随之到来。而我国在科学理论上几乎毫无建树,在工业文明到来时,便迅速坠入“器不如人”的时代。

              如今,中华民族“器不如人”的时代正在远去。歼20隐形战斗机、量子通讯卫星、长征五号大推力运载火箭等科研成果已经可以傲视全球。这些科技成就增强了我国的国家实力,为我国在国际活动中维护自身利益,促进世界和平与发展提供了坚强的后盾。但遗憾的是,整个社会缺乏科学精神的局面并未发生根本改变。其实,每一个生命来到人间,都怀揣一颗探索世界的梦想。但如果成功的标准只是财富的多少,如果极端功利主义和享乐主义大行其道,如果娱乐八卦占据头版头条,如果教育的目标仅剩下金榜题名,如果科学大师不能赢得社会的掌声,有多少生命会静下心来“仰望星空”,探索世界的奥秘?又有多少科学的种子能生根发芽,蔚然成林?

                   根据上述材料,探究以下问题:

              (1)从材料中概括中国古代科技的特点,并分析中国古代科学家的研究习惯对中国古代科技发展的影响。




              (2)如今,中华民族“器不如人”的时代正在远去。从政治生活角度,分析这一转变的意义。




              (3)某学校准备以“营造良好环境,培养科学精神”为主题开展一次沙龙活动。请你就开展这次沙龙活动的必要性写一篇论证报告。

              要求:①紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。

                  ②从唯物论和文化生活的角度,理论联系实际地加以论述。

                  ③学科术语使用规范,字数250字左右。

            • 2.

              阅读下面材料,回答下列要求。

                 在中国经济转型升级和以人为核心的新型城镇化进程中,特色小镇正扮演着越来越重要的角色。

                 为了培育特色小镇,住建部、发改委、财政部联合推出国家级特色小镇评选,并于2016年10月认定了第一批127个中国特色小镇。国家级特色小镇认定强调五大特色标准和两个原则。即:特色鲜明的产业形态、和谐宜居的美丽环境、彰显特色的传统文化、便捷完善的设施服务、灵活的体制机制等。坚持“特色”为主,“优秀”为辅;定性为主,定量为辅的原则。

                 “浙派民居”特色小镇,就突出体现了中国民居的文化特点和价值。

                 “浙派民居”显示出环农业的特征,民居的分布格局呈现跟着山、水、田走:整个建筑空间不大,但道路安插得曲折悠长,以充分让行走者领略沿途的花木、山石、围廊,到达缓慢而具有诗意的生活空间效果。各地的生活和生产习惯差异,秉承的传统特色、文化精神也各不相同,各具特色。如浙北杭嘉湖一带自唐代以来就经济昌盛,文化繁荣,产生了众多宫邸、府邸和园林宅第,特色的园林建筑毫不输于苏州园林。如浙西的新叶村深受徽派风格影响,建筑材料则就地采用丰富的石材,自身的儒家文化印记也很强烈,文昌阁等文化性的公共建筑就有不少。如浙东宁绍地区是明清时期中国文化学术重地,经世致用的浙东学派导致士商集团互相渗透,出现中西合璧、藏天于室的住宅形制——宁波的“大墙门”,绍兴的“台门”。

                 中国民居以其悠久辉煌的历史、独特的结构、优美的造型、丰富的艺术装饰在世界建筑史上绽放异彩。

              (1)结合材料,运用辩证法的有关原理,说明认定特色小镇的标准和原则的合理性。

              (2)结合利料,从《文化生活》角度,分析中国民居形态不同的原因并简述民居文化所体现的中华文化的特点。

              (3)若你所在地开展以“精神家园”为主题的特色小镇宣传活动,请你写两条宣传标语。要求主题鲜明,朗朗上口,每条限16个字以内。

            • 3.

              阅读材料,回答下列问题。

                 “不学礼,无以立”,虽然中国已成为世界第二大经济体,但是,关于“国民素质”的质疑时有耳闻。因此我们必须清楚地意识到,一个民族崛起的标准,远远不止于经济总量,国民素质和社会文明程度同等重要甚至更加重要。必须加强社会主义核心价值观的宣传和教育,把社会主义核心价值观同社会成员的日常生活结合起来,让其“内化于心”并真正落实到过马路、候车、让座、照张驾车、文明旅游等各种生活细节之中。

              联系学校实际,请你就如何加强社会主义核心价值观教育提四点建议,并分别说明其文化生活依据

            • 4.

              阅读材料,完成下列要求。

              曾几何时,学会一门手艺就是一辈子吃饭的门路。几千年来,祖先给我们留下无数让人惊叹的手艺。而随着时代发展,许多老手艺已经渐渐消失了,只留在记忆里。

              记忆中,爆米花是道流淌的风景线。一个简易的小火炉、手摇吹风、旧式葫芦形的铸铁炒锅中间粗两头小,一头还连着一块压力表、自制的长筒麻袋……那个年代,爆米花很受欢迎,每当师傅来家门口做爆米花,一大群小孩都会前呼后拥地跟着。“嘭”的一声巨响,随之飘来的是淡淡的麦香味儿、米香味儿和蚕豆香,于是不由得加紧脚步,也去凑个热闹。随着时代的变迁,这种传统的爆米花,已经被高压锅炒的新型米花所代替,传统爆米花也渐渐淡出了人们的视野。

              在那个清贫而节俭的年代,手艺人就是手变万化的魔术师,给了孩童和生活无数的欢乐。然而随着物质的繁荣,在“传统”和“现代”的竞争中,老手艺逐渐退出了历史舞台。也许它们成了现代文明的弃儿,但却屡屡敲打我们的内心.老手艺不仅仅是一种物化的呈现,更是中华民族几千年来文化、情感,甚至宗族间深厚而绵密的传承。虽然人们自身也在古老与现代的文明撞击中作着无奈的选择,但是那些手艺依然被我们眷恋和守望。

              (1)运用认识社会与价值选择的知识,解读“也许它们(老手艺)成了现代文明的弃儿”。



              (2)运用文化生活有关知识.说明我们为什么依然眷恋和守望那些老手艺



              (3)在现代化快速发展的今天,就如何保护老手艺提两条建议。

            • 5. 阅读材料,回答问题。

              材料一 倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论,折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点,道出了人们对社会规则的态度和期望。当前,弘扬社会主义核心价值观正所谓大势所趋、正当其时。

              社会主义核心价值观的社会层面的要求是什么?

              材料二  2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。人民日报发表评论指出:人民有信仰,国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。在意识形态领域,多种文化并存。做好文化工作,必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础,把社会主义核心价值体系建设作为首要任务,并融入文化建设全过程。

              (1)运用文化生活知识,说明如何建设社会主义核心价值体系?

              材料三 2015年5月28日,芜湖市精神文明建设指导委员会和芜湖市教育局联合下发《关于开展社会主义核心价值观进校园活动的实施方案》,要求各校将社会主义核心价值观作为校园文化建设的核心内容,全面深入地开展宣传教育活动。

              (2)假如你所在学校将要进行社会主义核心价值观主题宣传教育活动,请你提出至少两项活动建议。

            • 6.

              中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2016年2月19日在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。

              习近平强调,做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运,必须从党的工作全局出发,把握党的新闻舆论工作,做到思想上高度重视、工作上精准有力。

              习近平还强调,要适应国内外形势发展,从党的工作全局出发把握定位,坚持党的领导,坚持正确的政治方向,坚持以人民为中心的工作导向,尊重新闻传播规律,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

              习近平指出,在长期实战中,我们党的宣传思想工作积累了十分丰富的经验,一定要认真总结、长期坚持,并在实践中不断丰富和发展。今天,宣传思想工作的社会条件已大不一样了,我们有些做法过去有效,现在未必有效;有些过去不合时宜,现在却势在必行;有些过去不可逾越,现在则需要突破。做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新,必须与时俱进,解决新问题、开拓新局面。


              (1)运用文化的作用的相关知识,结合材料,说明党重视新闻舆论工作的原因。




               (2)结合材料,就做好党的新闻舆论工作提两条建议。(要求每条字数不超过15个)

            • 7.

              阅读材料,完成下列要求。

                 改革开放30多年来,我国的小镇建设可圈可点,一批文化小镇、旅游小镇、科技小镇、工业小镇、商业小镇、金融小镇等纷纷涌现、蓬勃发展。2016年7月,住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部发布+关于开展特色小镇培育工作的通知》,将特色小镇建设推上了一个新台阶。

                 “一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”杜甫诗中的朔州曾是一个荒漠遍野的蛮凉之地,这也是之前很多人对西北边塞的初见。如今的朔州正在默默耕耘,在政策的春风下全力打造一个充满生机的塞上“绿洲”右玉县位于朔州市最北端,多年来,莜面、荞面、豆面、玉米面、黄米面等大量输出,使这里形成了独特的粗粮饮食文化,吸引了周边不少省市的游客来当地品尝。与此同时,右玉县牛羊成群,还彤成了大规模的畜牧业、屠宰业和肉食加工业,在便捷的交通运输条件下,完成了“养殖——屠宰——加工——输出”的闭合产业链,成功打响了以“玉羊”为名的首个品牌。

                 近年来,右玉县政府着力打造宜居小镇,大力开发生态文化旅游资源,以举办“西口风情”生态旅游文化节为契机,打造边塞风情、生态体验、消夏避暑等特色品牌。据了解,近年来,每年都有很多国内外知名艺术家和国内高校艺术院系师生常住右玉,进行艺术品创作,形成了国内艺术品界独有的“右玉现象”。为此,右玉县正式推出了“中圆油画写生季”,并在右卫古镇建设艺术粮仓,推动文化旅游产品从单纯观光、休闲、度假向艺术品创造转变。

              (1)结合材料,说明右玉县在打造特色小镇过程中是如何运用矛盾特殊性原理的。


              (2)结合材料,运用“文化生活”的,有关知识,分析右玉县为什么重视打造小镇文化特色。


              (3)借鉴右玉县经验,请你就推进特色小镇建设提出两条建议。

            • 8.

              在开展社会主义核心价值观教育过程中,A、B两市积极探索切实可行的办法(如下表)

              A市

              B市

              1.       市委宣传部、市林业和园林局利用现有公园,加快推进社会主义核心价值观主题公园建设

              2.       发挥革命先烈较多的优势,开展参观烈士故居,诵读烈士遗书,传承先烈精神等活动

              3.       针对中小学生核心价值观缺乏的实际,开展社会主义核心价值观教育进中小学课堂活动,收到良好效果

              1.       文化广电新闻出版局开展“中国梦·社会主义核心价值观”摄影作品交流,将优秀作品发到政府官网

              2.       在各大商贸活动中心,宣传传统“二十四孝”“本地道德模范”故事,使消费者在不经意间受到教育

              3.       文化局开展红色歌曲大奖赛,学唱、传唱红色歌曲在市民中蔚然成风

              请分别分析A、B两市做法的文化生活依据。

            • 9.

              阅读材料,完成下列要求。


              材料一:《中国诗词大会》是央视自主研发的第4个“大会”。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,带动全民重温古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。开播以来好评如潮,口碑与收视齐飞。激起了人民群众学习优秀中国传统文化的热情。

              材料二:在综艺和鲜肉霸屏的今天,央视大会系列的节目堪称一股清流。文化领域仍有让人忧虑的现象,比如节目雷同,缺乏新意,脱离生活,导致观众视觉疲劳,部分文化产品品味低下,有些借消遣娱乐的名义迎合低俗趣味、存在价值扭曲、肆意炒作甚至忽视道德底线等。


              (1)结合材料一,运用文化生活,分析“大会”类节目热播带来的文化价值。



              (2)结合材料二,运用“价值判断与价值选择”的知识,说明如何才能有效解决我国文化领域存在的问题。



              (3)如何推动中国优秀传统文化走进校园?请提出两条合理化建议

            • 10.

              2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。阅读材料,回答下列问题。

                 材料一   《民法总则》吸收了民法通则规定的民事基本制度和一般性规则,同时作了补充、完善和发展。《民法总则》最大的突破,就是在编纂民法典的统一的思路之下,把已有的分则各个部分单行法共同适用的规则集中起来,用提取公因式的方法,规定民法的基本规则。这样就能够把物权、债权、知识产权、继承权等各编统一协调起来,将来形成一个完整的民法典的体系。

                 材料二   民法总则第一条开宗明义规定:“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。” 将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程,作为设计民事法典、倡导社会公德、弘扬传统美德、强化规则意识、增强道德约束、倡导契约精神、维护公序良俗的精神引领,使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束。

              (1) 根据材料一,提炼《民法总则》制定中蕴含的辩证法思想。 (2) 结合材料二和“文化与生活”的知识,分析说明社会主义核心价值观对民法总则的编纂与实施过程的作用。 (3) 民为邦本,法系根基。《民法总则》是民事的权利宣言,是指导我们生活的法律百科全书。请你为在校园宣传《民法总则》提两条合理化建议。
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