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            • 1. 与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是(  )
                  对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?
              A.只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的
              B.如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答
              C.为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的
              D.从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的
            • 2. 下列选项中的各句,放入原文最恰当的一项是(  )
                  人们如何从这些学问、事业的多歧多彩的途径中,选择到自已“所善”“所爱”的理想,这是极重要的一件事一.____________________________________________.知其“可善”却不觉其“可爱”,______________________;觉其“可爱”而不见其“可善”,______________________
              --叶嘉莹
              ①“所善”该是出于理性的明辨     ②“所爱”则是由于感情的直觉
              ③则无固执之感情                ④则无殉身之价值.
              A.①②③④
              B.②①③④
              C.①②④③
              D.②①④③
            • 3. 根据语境,填入横线部分最恰当的一项是(  )
                  雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思.有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的.________________,这确实值得作为思想群体的人类深思.
              A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我
              B.任何团队总有一个精明的领导者
              C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处
              D.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
            • 4. 对下面应用文提出修改意见不正确的一项是(  )
                  李老师:我昨天晚上感冒发烧,遵医嘱需在家休息.特向您请假,望批准.
                       此致
                             敬礼!
                                                                                       学生:李胜利
                                                                                     2015年11月10日.
              A.第一行居中加标题“请假条”
              B.要在请假原因后写明准备请多长时间的假
              C.“敬礼”应顶格写
              D.署名应写在日期下方
            • 5. 不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,最得体的一项是(  )
              A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对
              B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
              C.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?
              D.对不起,这次算我错了,好不好?
            • 6. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  ) 
              无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式.他创作的无题诗颇多,______________而这种寄寓又往往是模糊隐晦,在有无之间,所谓不便明言的情感隐秘.
              ①由于表达隐晦曲折,历代的研究者解说各异,更有不少穿凿附会.
              ②其中不乏直接写爱情相思的,但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟.
              ③往往以男女爱情相思为题材.
              ④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现.
              ⑤辞藻精丽,意境要眇,情思婉转,读来令人荡气回肠.
              A.③①②⑤④
              B.③⑤①④②
              C.④①②③⑤
              D.④②⑤③①
            • 7. 下列句子没有语病的一句是 (  )
              A.学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电.
              B.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一.
              C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界.
              D.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识.
            • 8. 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(  )
              ①这个道德,正是人世间最高贵的底线,这个良心,则是评价人性最基本的尺度.
              ②而人的社会之所以高贵,所以温暖,就在于无数的平凡人都有其道德,都有其良心.
              ③正是无数的平凡良心筑起了社会道德的堤坝,共同营造起一个属于文明社会的高贵的人的温暖世界.
              ④因而,我们的社会里,最需要的就是平凡良心的建树,就是平凡人对良心的守候.
              ⑤一个社会里,最需要的是平凡的良心.
              A.⑤④③①②
              B.③①②⑤④
              C.⑤③②①④
              D.⑤③①②④
            • 9. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是(  )
                  寓楼的窗前有好几株梧桐树.               .它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚,但是对于它们的全体容貌却未必,因为这必须隔着相当的距离方能看见.
              A.这些都是邻家院子里的东西,所以在形式上是我所有的.可是它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的
              B.这些都是邻家院子里的东西,虽然形式上是我所有的.然而它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的
              C.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的
              D.这些都是邻家院子里的东西,不但在形式上是我所有的,而且它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的
            • 10. 下列句子排序,最恰当的一项是(  )
              ①所以,建立一种多元的思维方式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生.
              ②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途.
              ③思维方式是自己可以支配的.
              ④看一个人的前途,首先要看他的思维广度.思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式.
              ⑤如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功 的外围兜圈子.
              A.⑤④②③①
              B.③②④⑤①
              C.④③②⑤①
              D.②④⑤①③
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