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            • 1． 阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题．
                什么是文化，似乎早已不言自明．一方面文化可以被说得非常宽阔，好像什么都可以包括在文化之中，另一方面，又可以被看得十分狭窄，好像就是琴棋书画等文艺形式罢了．①    ．什么是文化？一个人走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是一脚踢过去，还是怜悯地躲避？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？所以，②    ．对文化的这样一种理解，不无道理．
              （1）这段文字在用语得体和标点使用上各有一处不当，请加以修改．
              （2）在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅．
              难度：中等
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            • 2． 在下面文字的横线上填上恰当的句子．（只填序号）
                  爱雨的人是不想躲开雨的．让那清凉的雨丝，    ；让那安闲的雨丝，    ；让那多情的雨丝，    ；让那无声的雨丝    ．
              ①抹去你思维的俗         ②诉说你心中的爱
              ③洗去你心灵的尘         ④拔动你心底的弦．
              难度：中等
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            • 3． 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使上下文语意完整、连贯．（每处不超过10个字）
                  一切知识都是互相联系、互相影响的．无博，专则孤立无依；无专，博则泛滥无归：    ．许多人的成才实践证明，在确定一项专业之后，再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识，这样，    ，博而能专，就可以收到更好的效果．
              难度：中等
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            • 4． 结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句．
              书不是胭脂，却会使人心颜常驻；书不是棍棒，却会使人却会铿锵有力；
                  ，    ；书不是万能的，却会使人千变万化．
              难度：中等
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