优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 阅读下面一段文字，完成小题．
                  ①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽．
                  ②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻；       ，       ，       ．一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的．一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的．一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的．
                  ③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷．但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡．
                  ④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
              （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音．
              yān    然               咬噬    
              （2）第③段中有错别字的一个词是“    ”，这个词的正确写法是“    ”
              （3）“擎天柱”的意思是    ．
              （4）根据文中划线句子的特点，再仿写一句．
                  小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻；    ，    ，    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 根据划线句子仿写．
              书是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；    ，    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 仿写句子，表达自己对生命的感悟．
              生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；    ；    ；    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 专题与语文综合实践活动．
                  本学期，我们学习了《长征》专题，阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动．
              （1）【价值简介】
                  长城的价值体现在多方面，如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等．请参照已经写好的一价值特点（四字词），在其他角度中任选两个写出其价值特点．
              示例：“建筑”：巧夺天工；①“    ”：    ；②“    ”：    ．
              （2）【观点阐述】如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建，还是原样封存为废墟？
                  正方观点：“我方认为，应该在原址上重建．重建是对长城的保护，历史上这样的建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了．”请你从反方的角度，写一段辩论词．
              （3）【名誉回顾】
                  蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”．主人公    因    而在12岁时被迫过早地离开学校，做起童工，后来在    的影响下，走上革命道路．
              （4）【口语交际】
              《中小学生守则（2015年修订）》对于培养中小学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风具有重要意义．
              为此班级将开展以“学守则，见行动”为主题的班会，如果你是主持人，请拟写一段60字左右的开场白．要求：语言连贯得体，至少要用一种修辞手法．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 语文实践活动．
              （1）五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春．青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章．花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长．在2015年5月4日“青春无悔”活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵    ，    ．啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”
              但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨．
              （2）阅读下面材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件．
              材料一：今天下午，国家女子乒乓世界冠军刘诗雯在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使．刘诗雯靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合．在未来5年内，刘诗雯将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动．
              材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声．有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表．我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的．”
              “青春形象大使”必须具备的条件：    
              （3）青春充满活力，青春充满希望．面对美好的青春，请你写两句话予以赞美．（至少用上两种修辞手法）
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 中华大地，英才辈出．为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动．让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！
              （1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“    ”张贴在教室里．
              （2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人．请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物．
              示例：智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
              我的介绍：    
              （3）【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时，某小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你提出的建议是    ．
              （4）【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”，说说你的发现．
              襄阳风流人物表
              姓名伍子胥宋玉诸葛亮刘秀孟浩然米芾萧楚女聂海胜
              时代春秋战国三国汉代唐代北宋现代当代
              评价政治家
              军事家              		文学家政治家
              军事家              		皇帝诗人书画家革命家航天英雄
              你的发现：    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 阅读下面的文字，完成（1）一（4）题．
                  温馨是初春河上飘过的第一丛草垒，     ，是月光如水漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑
              靥
              •
              ，是令你砰然心动的温暖与温柔．
                  温馨是重阳登高，与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”时彼此微笑hàn首的心仪；是情绪低落时，坐在朋友书房里，捧着刚沏的热茶，迎着关切目光的释然．
              （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音．
              笑
              靥
              •
                               hàn    首
              （2）文中有错别字的一个词是“    ”，这个词正确写法是“    ”．
              （3）“漫步”的意思是    ；“衣袖盈风”中的“盈”的意思是    ．
              （4）仿照上下句，在文中横线上写一句合适的话．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 根据语境仿写句子．
              青春是美好的．青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的天空；    ，    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 请仿照例句仿写句子．
              例句：他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电--一枝笔．
              仿句：    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 初中毕业前，班级开展了以“红烛颂--献给老师的歌”为主题的系列活动．下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决．  
              （1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言．一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；    ，    ．衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子．
              要求：内容相应，句式相同．
              （2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由．
              材料一：明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成．
              材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学．
              材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深．
              （3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信．下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
              ①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说．老师，您要我说什么呢？
              ②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说．
              ③有人说“教师是人类灵魂的工程师”．一个老师，既要教书，也要育人．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷