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1.
仿照例句,再写出两个你对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是 ______ 让人 ______ 。
语文是 ______ ,让人 ______ 。
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2.
根据例句,仿写一个与其相同格式的句子。
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
仿句: ______ 。
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3.
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
例:海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
______ 。
难度:较易
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4.
阅读下面的材料,按要求作答。
(1)仿照划线句子的句式特点仿写一句。
阅读名人传记,学习名人的崇高精神,可以提高我们的思想修养,升华我们的人生境界
.读《鲁迅自传》
,
我们可以感受到鲁迅先生忧国忧民、积极进取的人生态度;
难度:较易
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5.
仿照前文,将后面句子补充完整。
美没有明确的定义,为一段音乐心醉是一种美,为一本好书痴迷也是一种美;美没有固定的形式, ______ , ______ 。只要心中有美,生活才会摇曳多姿。
难度:较易
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6.
根据你的理解,将下面这段话补充完整。
仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。
妈妈的头发白了 妈妈的 ______
把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我
妈妈的腰弯了 妈妈的 ______
把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我。
难度:较易
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7.
仿写画线的句子。
每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。
理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田
;理解是 ______ , ______ 。
难度:易
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8.
仿照划线的句子,在横线上续写两句话,使之与前后的句子构成排比。
即将毕业之际,我不禁忆起这三年在母校学习生活的点点滴滴:忘不了上课时沐着春风舒展的情怀,求知的快乐就在这儿;
______ , ______ ; ______ , ______ 。忘不了考试时冒着酷暑绞尽的脑汁,奋斗的豪迈就在这儿。
难度:较易
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9.
仿照例句,仿写两个句子,请分别以“体育,你是团结”,“体育,你是荣誉”开头。
例句:体育,你是拼搏。每当我们看到运动员脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫奉献。
体育,你是团结。 ______ 。
体育,你是荣誉。 ______ 。
难度:较易
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10.
仿照画线句子。再写两句,构成排比。
爸妈,别太溺爱我,
不然你的爱意会变成羁绊的绳索,被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原;
爸妈,别太溺爱我, ______ , ______ ;
爸妈,别太溺爱我, ______ , ______ 。
难度:较难
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